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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2019O uso do celular de softwares educativos como instrumentos de aprendizagem da matemática no ensino médioSousa, Juciel Alves deTrabalho de Conclusão de Curso
2017A contribuição do jogo bolso cheio no ensino de matemática do 7º ano do ensino fundamental: um relato de experiênciaRocha, Arthur do AmaralTrabalho de Conclusão de Curso
2018A relevância da fórmula de heron para a formação dos alunos do 9º ano do ensino fundamental da escola públicaSantos, Francisco das ChagasTrabalho de Conclusão de Curso
2021O lúdico e a matemática: a utilização de materiais concretos no processo de ensino e aprendizagem de geometria plana na educação básicaCosta, Francisco Vinícius da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
2021A potencialidade do uso de materiais concretos no ensino de fórmulas matemáticas no ensino básicoLima, Maria Rosa de CarvalhoTrabalho de Conclusão de Curso
2021A investigação matemática e a etino matemática no processo de ensino - aprendizagem: uma experiência no primeiro ano do Ensino Médio no IFPI Campus CocalCarvalho, Helanny da CostaTrabalho de Conclusão de Curso
2022O potencial da realidade virtual e aumentada no ensino da matemáticaMinduri, Daniel Frota de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
Fev-2024Análise da eficácia da sala de aula invertida no processo de ensino e aprendizagem de matemática no 1° ano do ensino médioNascimento, Warley MartinsTrabalho de Conclusão de Curso
2024Leitura, interpretação de texto e a Matemática: Projeto Borboleta e as implicações no ensino e aprendizegem de MatemáticaNegreiros, Cinthia da Silva MirandaTrabalho de Conclusão de Curso

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