BIA - IFPI Campus São Raimundo Nonato Licenciatura Licenciatura em Matemática - São Raimundo Nonato
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSilva, Indiara Braga-
dc.date.accessioned2023-04-26T17:35:12Z-
dc.date.available2023-04-26T17:35:12Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationSILVA, Indiara Braga. As contribuições dos minicursos de Nivelamento em Matemática Básica (NMB) para os alunos ingressantes no curso de Licenciatura em Matemática. Orientador: Nerivaldo Virginio da Silva . 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí, Campus São Raimundo Nonato, São Raimundo Nonato, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1685-
dc.description.abstractThis work makes an approach about the contributions of the mini-courseof Levelingin Basic Mathematics (NMB) for the students of the Licentiate Degree in Mathematics.The central issue was the following question: to what extent do NMBmini-coursescontribute to facing the difficulties presented by students entering theLicentiateDegree in Mathematics? E Aimed at reflecting on the possible contributionsof NMBmini-courses for students entering the Mathematics Licentiate Course at IFPI - SãoRaimundo Nonato Campus, in the period 2018-2019. The methodological approachwas based on a descriptive qualitative approach survey, for data collectionaquestionnaire was applied and the reports of the NMB mini-course for theyear 2018and 2019 were analyzed. The results showed that the NMB contributes ingeneral toalleviate the difficulties of students in basic mathematicspt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectensino de matemáticapt_BR
dc.subjectnivelamentopt_BR
dc.subjectMathematics teachingpt_BR
dc.subjecthigher educationpt_BR
dc.titleAs contribuições dos minicursos de Nivelamento em Matemática Básica (NMB) para os alunos ingressantes no curso de Licenciatura em Matemáticapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2163069629572208pt_BR
dc.contributor.advisor1Silva, Nerivaldo Virginio da-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8366662357530440pt_BR
dc.contributor.referee1Silva, Nerivaldo Virginio da-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8366662357530440pt_BR
dc.contributor.referee2Silva, Marcio Luiz Duarte da-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/8816264584038203pt_BR
dc.contributor.referee3Silva, Léia Soares da-
dc.contributor.referee3IDhttps://orcid.org/0000-0003-4910-7354pt_BR
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/3488111213650021pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho faz uma abordagem acerca das contribuições do minicursodeNivelamento em Matemática Básica (NMB) para os alunos do Curso deLicenciaturaem Matemática. Teve como problemática central o seguinte questionamento: emque medida os minicursos de NMB contribuem para o enfrentamentodasdificuldades apresentadas pelos alunos ingressantes no Curso de LicenciaturaemMatemática? E Teve como objetivo refletir sobre as possíveis contribuiçõesdosminicursos de NMB para os alunos ingressantes no curso de licenciaturaemmatemática do IFPI - Campus São Raimundo Nonato, no período de 2018-2019. Opercurso metodológico foi feito a partir de um levantamento deabordagemqualitativa de caráter descritivo, para a coleta de dados foi aplicado umquestionárioe foram analisados os relatórios do minicurso de NMB do ano de 2018e2019. Osresultados mostraram que o NMB contribui de modo geral para atenuar asdificuldades dos discentes em matemática básicapt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus São Raimundo Nonatopt_BR
dc.publisher.initialsIFPIpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRApt_BR
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