BIA - IFPI Campus São Raimundo Nonato Licenciatura Licenciatura em Física - São Raimundo Nonato
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorMota, Jane Kelly de Souza-
dc.date.accessioned2023-05-18T19:19:52Z-
dc.date.available2023-05-18T19:19:52Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationMOTA, Jane Kelly de Souza. Análise do conteúdo de relatividade restrita em livros didáticos de física do ensino médio. Orientador: Antônio Sousa Ribeiro. 2022.Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Instituto Federal do Piauí, Campus São Raimundo Nonato, São Raimundo Nonato, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1766-
dc.description.abstractThis work aims to analyze how the conet of the Spencial Theory of Relativity is presented in Pshysics textbooks, from the third grade of High School approved by the PNLD 2018.It is a basic research with bibliographic, descriptive and quali-quantitative characteristics of three Physics textbooks submitted to Content Analysis. The results showed that the analyzed content is organized in different units and chapters, containing similar and different approachespt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTeoria da Relatividade Restritapt_BR
dc.subjectlivros didáticos de Físicapt_BR
dc.subjectensino de Físicapt_BR
dc.subjectModern and Contemporary Physicspt_BR
dc.subjecthigh schoolpt_BR
dc.titleAnálise do conteúdo de relatividade restrita em livros didáticos de física do ensino médiopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.LattesNão informadopt_BR
dc.contributor.advisor1Ribeiro, Antônio Sousa-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1586362658158109pt_BR
dc.contributor.referee1Ribeiro, Antônio Sousa-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1586362658158109pt_BR
dc.contributor.referee2Medeiros, Mauryleia Marques Ferreira de-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/5097132089761822pt_BR
dc.contributor.referee3Santos, Aline Simões dos-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/7984657125503125pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho tem como objetivo analisar como o conteúdo da Teoria da Relatividade Restrita é apresentado em livros didáticos de Física, da terceira série do Ensino Médio aprovados pelo PNLD 2018. Trata-se de uma pesquisa básica com características bibliográficas, descritiva e quali-quantitativa de três livros didáticos de Física submetidos à Análise de Conteúdo. Os resultados mostraram que o conteúdo analisado é organizado em unidades e capítulos diferentes, contendo formas de abordagens similares e distintaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus São Raimundo Nonatopt_BR
dc.publisher.initialsIFPIpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRApt_BR
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