BIA - IFPI Campus Teresina Central Licenciatura Licenciatura em Física - UAB
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dc.creatorFerreira, Edmilson Sousa-
dc.date.accessioned2023-10-30T13:33:57Z-
dc.date.available2023-10-30T13:33:57Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttps://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/2395-
dc.description.abstractThisworkwasdevelopedfromtheproblematizationraisedduringtheInternship-II activitiesexperiencedbythestudentofthedegreecourseinPhysicsoftheFederal InstituteofPiaui(IFPI)authoroftheworkinthe9thgradeclassoftheMunicipal SchoolSabinaNerydosSantos,RuralAreaoftheCityofCaxingo,stateofPiaui,with thepurposeofanalyzingthephysicscontentspresentedintwosciencebooksofthe 9thgradePNDL2020.Theaimofthisarticleistodoresearchontheuseand importanceofsciencetextbooksintheclassroom,andtoanalyzetheTelarisproject bookbyauthorFernandoGewandsznajder,havingitsreviewdonebyMariaRosa Carvalho.HavingasmainfocusthecontentsofPhysicsinthetextbooksofthe9th grade.Itwasverifiedthatthetextbookplaysafundamentalroleintheclassroom,as ithelpsinthemediationofcontentbetweenteacherandstudent,whichconstitutes animportantlinkintheteaching-learningprocess.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLivro didáticopt_BR
dc.subjectEnsino de físicapt_BR
dc.subjectObservaçãopt_BR
dc.titleFísica no 9° ano: uma análise do livro de ciências usado na escola Sabina Nery dos Santospt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.LattesNão encontradopt_BR
dc.contributor.advisor1Lopes, Wilton de Carvalho-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1344366688842133pt_BR
dc.description.resumoEste Trabalho foi desenvolvido a partir problemática levantadas Atividades,vivencia da pelo aluno do curso de licenciatura em Fisica do Instituto Federal(IFPI),autor do Piauí trabalho,na turma do 9° ano da Escola Municipal ,Zona Rural da Cidade de Caxingó, estado do Piaui,com a finalidade de analisar os conteúdos de Fisica apresentados nos livros de ciencias do 9°ano PNDL2020.O objetivo deste artigo e fazer uma pesquisa sobre o uso e importância do livro didático de Ciencias em sala de aula,e analisar o livro do projeto Telaris do autor Fernando Gewandsznajder, tendo sua revisão feita por Maria Rosa Carvalho, como foco principal conteúdos de Fisica nos livros didáticos do 9o ano.Verificou-seque o livro didático exerce o papel basilar na sala de aula,pois auxilia,que constitui um belo importantíssimopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Teresina Centralpt_BR
dc.publisher.initialsIFPIpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICApt_BR
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