BIA - IFPI Campus Teresina Central Licenciatura Licenciatura em Física - UAB
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorPereira, Selvina Gomes-
dc.date.accessioned2024-01-17T14:34:40Z-
dc.date.available2024-01-17T14:34:40Z-
dc.date.issued2023-03-06-
dc.identifier.citationPEREIRA, Selvina Gomes. Recursos de tecnologia no ensino de física no ensino fundamental 2. Orientador: Antonio Sousa Ribeiro. 2023. 14 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física - UAB) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Teresina Central, Polo Campo Maior, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/2570-
dc.description.abstractThe objective of the work is to select the tools that can help in the mediation of technological resources with a methodology to be applied in physics teaching, making it innovative and increasing the student´ involvement in the construction of knowledge ,developing activities and causing significant changes in teaching with the effective use of technological resources in the foundation, a learning environment mediated by digital techonologies is of an incredible plasticity, which is capable of challenging the student to multiple actions, leading to the possibility of numerous learnings, for example through the incentive to venture into different paths that require attitudes of autonomy.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectRecursos tecnológicopt_BR
dc.subjectEnsino de Físicapt_BR
dc.subjectEnsino de Físicapt_BR
dc.titleRecursos de tecnologia no ensino de física no ensino fundamental 2pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0483485431780292pt_BR
dc.contributor.advisor1Ribeiro, Antonio Sousa-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1586362658158109pt_BR
dc.description.resumoO objetivo do trabalho é selecionar as ferramentas que podem auxiliar na aprendizagem mediante dos recursos tecnológicos com uma metodologia a ser aplicada no ensino de física, tornando-o inovador e aumentando o envolvimento do educando na construção do conhecimento, desenvolvendo atividades e provocando mudanças significativas na pedagógica com a utilização efetiva dos recursos tecnológicos. No embasamento um ambiente de aprendizagem mediado por tecnologias digitais é de uma plasticidade incrível, que é capaz de desafiar o estudante a múltiplas ações, levando- o a possibilidade de números aprendizagens por exemplo através do incentivo a se aventurar por diversos caminhos que requerem atitudes de autonomia.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Teresina Centralpt_BR
dc.publisher.initialsIFPIpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRApt_BR
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