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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2024 | Projetos de extensão como instrumento de formação docente inicial em Química | Nascimento, Ana Karen do | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Os princípios da Química verde como norteadores no ensino de Química: uma análise das contribuições e desafios no ensino médio | Nascimento, Jéssica da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022 | Influências da arte cinematográfica para o ensino de ciências da natureza | Jansen, Hellyan Wilker Miranda | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Metodologias de gamificação para o ensino de misturas e seus métodos de separação, no ensino médio | Santos, Vinícius Ítalo de Cena | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Metodologias de ensino no conteúdo de gases no 2ª ano do ensino médio: uma revisão de literatura | Silva, Isadora Pierot | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Experimentação no ensino de Química: uma revisão sistemática de literatura da revista Química Nova na Escola (QNEsc) 2019-2024 | Reis, Madson Feitosa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022 | Autorregulação da aprendizagem: a importância do uso das estratégias de aprendizagem pelos estudantes do ensino médio | Silva, João Victor Bezerra da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Ensino de química através da sequência didática: uma revisão bibliográfica sobre o estudo das funções orgânicas | Mendes, Nádia Larissa Pereira Dutra | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | A revolução digital na educação: estratégias de popularização do ensino de Química na rede social Instagram | Ribeiro, Waria da Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | A prática docente: sentido e significado da teoria histórico-cultural no ensino de química | Santos, Carolina Carvalho Alves Dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Estratégias metacognitivas e suas potenciais contribuições para a aprendizagem no ensino de química | Silva, Patrick Luã Rodrigues da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Um estudo bibliográfico de práticas pedagógicas no ensino de química na perspectiva da alfabetização científica | Sousa, Murilo Benicio Araújo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | As atividades experimentais nos livros didáticos de química | Silva, Letícia Alves da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Gamificação e química forense como ferramenta de aprendizagem para alunos do ensino médio | Sousa, Yuri Rayel Fernandes de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Lozz e os hidrocarbonetos: uma forma inovadora de ensinar química orgânica no ensino médio | Oliveira, Iago Cavalcante | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Gamificação como estratégia metodológica no ensino de radioatividade na educação básica: revisão sistemática | Abreu, Renato Douglas da Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | A abordagem histórica e filosófica do conteúdo de radioatividade nos livros didáticos de ciências da natureza | Mano, Luis Henrique da Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | O uso de plantas medicinais no ensino de química: um diagnóstico a partir da análise de artigos da literatura | Santiago, Jô Wallinson Ribeiro | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Modelagem e modelos para o ensino de química voltado às pessoas com deficiência visual: uma revisão da literatura | Oliveira, Antonio Darges Ibiapina | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022 | Análise da categorização proposta por Hilton Japiassu nas questões de química do ENEM | Araujo, Erickles Weldes Cunha | Trabalho de Conclusão de Curso |
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