BIA - IFPI Campus Teresina Central Tecnologia Tecnologia em Gestão Ambiental - Teresina Central
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSantos, Sammya de Sousa-
dc.date.accessioned2024-03-26T19:37:07Z-
dc.date.available2024-03-26T19:37:07Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationSANTOS, Sammya de Sousa. Educação ambiental no ensino fundamental em uma escola pública municipal de Teresina - PI. Orientadora: Jacqueline Santos Brito. 2023. 57 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/3161-
dc.description.abstractEnvironmental education in the school space is necessary and indispensable, since it is characterized as a very effective instrument in combating and reducing environmental problems, due to its transformative character. In view of this relevance, the objective of this study was to make a diagnosis of the teaching of environmental education in a municipal public school in Teresina-PI. The methodological procedures were constituted by a bibliographical study and qualitative research; with field research carried out, through the technique of observation and conducting interviews in the semi-structured modality. The interlocutors of the research were teachers and the director of the school. It was possible to verify, through the results obtained, a very limited practice regarding the teaching and practice of environmental education. It was found, therefore, that environmental education is worked in the school in a superficial way, being necessary adjustments and changes for a complete insertion of this theme in the investigated institution.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.subjectMeio ambiente e escolapt_BR
dc.subjectEscola pública de Teresina (PI)pt_BR
dc.titleEducação ambiental no ensino fundamental em uma escola pública municipal de Teresina-PIpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.LattesNÃO LOCALIZADOpt_BR
dc.contributor.advisor1Brito, Jacqueline Santos-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9494516778467818pt_BR
dc.description.resumoA educação ambiental no espaço escolar é necessária e indispensável, uma vez que ela se caracteriza como um instrumento muito eficaz no combate e na redução dos problemas ambientais, devido ao seu caráter transformador. Tendo em vista tal relevância, objetivou-se, neste trabalho, realizar um diagnóstico do ensino da educação ambiental em uma escola pública municipal de Teresina-PI. Os procedimentos metodológicos foram constituídos por um estudo de cunho bibliográfico e pesquisa qualitativa; com pesquisa de campo realizada, mediante a técnica da observação e a realização de entrevistas na modalidade semiestruturada. Os interlocutores da pesquisa foram professores e a diretora da referida escola. Pôde-se verificar, por meio dos resultados obtidos, uma prática muito limitada no que se refere ao ensino e a prática da educação ambiental. Constatou-se, portanto, que a educação ambiental é trabalhada na escola de forma superficial, sendo necessárias adequações e mudanças para uma completa inserção desta temática na instituição investigada.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Teresina Centralpt_BR
dc.publisher.initialsIFPIpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
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