BIA - IFPI Campus São Raimundo Nonato Licenciatura Licenciatura em Matemática - São Raimundo Nonato
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorCastro, Manoel Sidnei Ribeiro-
dc.date.accessioned2025-07-23T16:37:41Z-
dc.date.available2025-
dc.date.available2025-07-23T16:37:41Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationCASTRO, Manoel Sidnei Ribeiro. A matemática no cotidiano: a braça como forma de efetuar a medida de terras em uma comunidade da zona rural do município de São Raimundo Nonato - PI. Orientador: Luan da Silva Santos. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí, Campus São Raimundo Nonato, São Raimundo Nonato, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/4485-
dc.description.abstractThis study investigates how farmers in the Lagoa da Caraíba community, located in the rural area of São Raimundo Nonato, Piauí, use mathematics empirically in their daily practices, with emphasis on the use of fathoms as a traditional unit of land measurement. The research was conducted in three stages: a literature review, field research with semi-structured interviews with ten farmers, and qualitative and quantitative-descriptive analysis of the data. The results show that 90% of the interviewees use fathoms to measure land, and 70% perform financial calculations manually, demonstrating their own strategies for agricultural management. Although they do not always recognize these practices as formal mathematical knowledge, farmers apply concepts such as proportion, estimates, and area division in a practical and efficient way. The study concludes that traditional mathematical knowledge is fundamental for the organization of rural work and advocates the valorization of ethnomathematics in formal education, aiming to promote more contextualized, meaningful learning that is connected to the reality of the countryside.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectetnomatemáticapt_BR
dc.subjectbraçapt_BR
dc.subjectmedição de terraspt_BR
dc.titleA matemática no cotidiano: a braça como a forma de efetuar a medida de terras em uma comunidade da zona rural do município de São Raimundo Nonato - PIpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2643908402027874pt_BR
dc.contributor.advisor1Santos, Luan da Silva-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8439487548261041pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho investiga como os agricultores da comunidade Lagoa da Caraíba, situada na zona rural de São Raimundo Nonato – PI, utilizam a matemática de forma empírica em suas práticas cotidianas, com destaque para o uso da braça como unidade tradicional de medida de terras. A pesquisa foi realizada em três etapas: revisão bibliográfica, pesquisa de campo com entrevistas semiestruturadas aplicadas a dez agricultores e análise qualitativa e quantitativo-descritiva dos dados. Os resultados mostram que 90% dos entrevistados utilizam a braça para medir terrenos, e 70% realizam cálculos financeiros manualmente, demonstrando estratégias próprias para gestão agrícola. Apesar de nem sempre reconhecerem essas práticas como conhecimento matemático formal, os agricultores aplicam conceitos como proporção, estimativas e divisão de áreas de forma prática e eficiente. O estudo conclui que os saberes matemáticos tradicionais são fundamentais para a organização do trabalho rural e defende a valorização da etnomatemática no ensino formal, visando promover um aprendizado mais contextualizado, significativo e conectado à realidade do campo.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus São Raimundo Nonatopt_BR
dc.publisher.initialsIFPIpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICApt_BR
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