BIA - IFPI Campus Teresina Central Tecnologia Tecnologia em Secretariado - Teresina Central
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorCarvalho Junior, Douglas Alexandre de Santiago-
dc.date.accessioned2022-07-21T13:34:02Z-
dc.date.available2022-07-21T13:34:02Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationCARVALHO JÚNIOR, Douglas Alexandre de Santiago. A evasão dos alunos no curso de tecnologia em secretariado do IFPI. 2017. 15 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnológico em Secretariado) - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2017.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/799-
dc.description.abstractNão informadopt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEvasãopt_BR
dc.subjectProfissional de secretariadopt_BR
dc.subjectTecnologia em secretariadopt_BR
dc.titleA evasão dos alunos no curso de tecnologia em secretariado do IFPIpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.LattesNão informadopt_BR
dc.contributor.advisor1Nascimento, Kely-Anee de Oliveira-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5336552121526640pt_BR
dc.description.resumoEsta pesquisa tem como objetivo geral investigar as causas da evasão dos alunos no curso de Tecnologia em Secretariado do Instituto Federal do Piauí (IFPI) no período entre 2014 e 2016. A evasão universitária é um problema que ocorre nos cursos de várias Instituições de Educação Superior e que de certa forma resulta em consequências negativas para o estudante que abandona o curso e para a instituição de ensino que acaba investindo na formação do educando. A partir desta compreensão e percebendo que esta realidade está presente no curso de Tecnologia em Secretariado do IFPI, sentimos a necessidade de fazer este estudo para investigar as causas que levam os estudantes a evadirem-se do curso. Em relação à metodologia, utilizamos o método qualitativo sendo uma pesquisa do tipo exploratória e bibliográfica, a partir das leituras de Gerhardt e Silveira (2009), Figueiredo (2009) e outros. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevista com os estudantes evadidos do curso no período de 2014 à 2016. Os resultados mostram que a princípio os estudantes ingressam no curso levando em consideração a nota obtida no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), e que as causas da evasão podem estar relacionadas a problemas pessoais, ausência de perspectivas de trabalho na área além de afinidades com outros cursos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Teresina Centralpt_BR
dc.publisher.initialsIFPIpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::OUTROS::SECRETARIADO EXECUTIVOpt_BR
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