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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2025Aprendizagem baseada em problemas como ferramenta didática para a discussão da educação sexual no Ensino MédioSousa, Domingas de Fátima Cardoso deTrabalho de Conclusão de Curso
2024Desenvolvimento do jogo discutindo relações como ferramenta didática para o ensino da ecologia na Educação básicaOliveira, Ana Beatriz VarãoTrabalho de Conclusão de Curso
2026Diversificação metodológica como estratégia pedagógica para a aprendizagem da zoologia de invertebrados no Ensino MédioBatista, Renaira Maria BarbosaTrabalho de Conclusão de Curso
2026Explorando a evolução humana: estratégias didáticas em Biologia para o Ensino MédioSousa, Bruna Leticia Rocha deTrabalho de Conclusão de Curso
2026Utilização de modelo didático relacionado ao sistema endócrino como ferramenta pedagógica aplicada ao ensino médio.Nascimento, Verônica AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
2025Utilização do jogo “Discutindo Relações” como ferramenta didática para o aprendizado da ecologia no Ensino FundamentalAguiar, Edivânia de BritoTrabalho de Conclusão de Curso
2025Utilização do método Aprendizagem Baseada Em Problemas (ABP) como ferramenta didática para a discussão do conteúdo Sistema ABO no Ensino MédioSilva, Kely Rodrigues daTrabalho de Conclusão de Curso
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