Navegando por Autor Barros, Francisco de Assis Araújo
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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2026 | Contextualização do ensino de química a partir do tema dos cigarros eletrônicos: uma sequência didática | Vieira, Taysa Brito | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2026 | Drogas lícitas e ilícitas: uma sequência didática para o ensino de Química Orgânica | Alencar, Tárcio José de Sá | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Element-uno: a playful educational resource for inclusive teaching of the periodic table in Brazilian Sign Language (LIBRAS) | Silva, Maria Isadora Inácio da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Estratégias pedagógicas para o ensino de soluções químicas : desenvolvimento de uma sequência didática | Sousa, Graziela Ferreira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2026 | Estudo bibliografico dos processos fermentativos na produção de cerveja e kombucha | Rodrigues, Luana Ribeiro | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | A influência dos parâmetros curriculares nacionais (pcn) nas questões de química do exame nacional do ensino médio uma análise detalhada com foco nas ligações químicas (2020-2023) | Santana, Yasmim Rocha | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Inovação didática: uso de palavras cruzadas para facilitar a aprendizagem de leis e propriedades em físico-química | Nascimento, Maria Daniele Pereira do | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2018 | O jogo didático como ferramenta de variação metodológica para o ensino de Química: a cruzada química | Araújo, José Maycon Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2018 | Uma proposta de contextualização no ensino de Química: o uso das plantas medicinais aplicadas ao ensino de funções orgânicas | Lima, Gean de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Uso intensivo de agrotóxicos no Brasil: análise dos impactos ambientais, riscos ocupacionais e contaminação alimentar na perspectiva da saúde pública. | Macedo, Fernanda Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
