| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2023 | Acessibilidade comunicacional da criança surda na educação infantil | Oliveira, Mayara Cezar de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Aprendizagem e inclusão: a utilização de materiais táteis na disciplina de ciências como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem de alunos com deficiência visual no ensino fundamental | Pacheco, Stephany Barbosa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Autismo e escola: condições de acesso, permanência e êxito escolar de estudantes com Transtorno do Espectro Autista no ensino fundamental | Cunha, Laís Louzeiro da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Contribuições da educação inclusiva para o ensino e aprendizagem de crianças da educação infantil | Rocha, Monielly Magalhães | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Educação inclusiva no contexto infantil: práticas pedagógicas como ferramenta de inclusão | Ribeiro, Leidiane Batista | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Educação inclusiva: teoria versus prática e a necessidade de formação continuada para os educadores da educação básica | Santos, Everaldo José dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Importância da adaptação dos recursos pedagógicos para a alfabetização da criança com baixa visão: práticas e saberes | Barbosa, Valdiane da Silva Pereira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | A inclusão do aluno autista nas escolas de educação infantil: um olhar a partir da literatura | Rufino, Alessandra Lavor Passos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | O papel da família no sistema educacional, em face das crianças com transtornos de aprendizagem | Lustosa, Samara Leite de Carvalho | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | A relação da família no processo de aprendizagem da criança com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) no ensino fundamental | Silva, Naiane Alves da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Relação família e escola no processo de ensino e aprendizagem na educação inclusiva | Maciel, Laís Teixeira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Os resultados das intervenções pedagógicas para as pessoas com Transtorno do Espectro Autista – TEA | Araujo, Maria Pedrina Lima de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): estratégias e desafios em sala de aula | Queiroz, Rejane Barreira Nogueira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Transtorno obsessivo-compulsivo na Escola: benefícios de identificar e diagnosticar para uma intervenção precoce. | Rocha, Ludiana de Souza | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | O uso dos jogos e brincadeiras como metodologia de ensino na educação inclusiva nos anos iniciais do ensino fundamental | Cordeiro, Nilvete Bembem | Trabalho de Conclusão de Curso |
