BIA - IFPI Campus Pedro II Licenciatura Licenciatura em Ciências Biológicas - Pedro II
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSilva, Daniele Sousa-
dc.date.accessioned2023-06-06T19:15:05Z-
dc.date.available2023-06-06T19:15:05Z-
dc.date.issued2021-04-22-
dc.identifier.urihttps://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1857-
dc.description.abstractSexually transmitted infections (STIs) are caused by more than 30 etiological agents, being the main form of transmission through sexual contact and, eventually, via blood and vertical transmission that can occur through childbirth or breastfeeding. even nowadays, it is possible to observe that there is a deficit in knowledge when referring to STIs, especially among adolescents, because although they are aware that condom use is the main means to prevent the spread of STIs, they do not use it because they believe that inhibits sexual pleasure. The booklets are classified as “light-hard” educational technology, technology that uses structured knowledge such as theories, models of care. The use of teaching materials can be one of the facilitating instruments in the communication and interaction between the educator and the student in the construction of awareness and knowledge. This work aimed to build and validate an educational booklet to inform, encourage self-care and prevention against Sexually Transmitted Infections (STIs). Qualitative and methodological research was carried out through evaluation questionnaires after reading the booklet.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectInfecções sexualmente transmissíveispt_BR
dc.subjectEducação em saúdept_BR
dc.subjectMateriais educativospt_BR
dc.titleConstrução de cartilha educativa para a prevenção de infecções sexualmente transmissíveis (IST)pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.LattesNÃO LOCALIZADOpt_BR
dc.contributor.advisor1Amorim, Lidiane Lindinalva Barbosa-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0745499036301919pt_BR
dc.description.resumoAs infecções sexualmente transmissíveis (IST) são causadas por mais de 30 agentes etiológicos, sendo a principal forma de transmissão por contato sexual e, eventualmente, por via sanguínea e transmissão vertical que pode se dar através do parto ou amamentação. Ainda nos tempos atuais é possível observar que há um déficit no conhecimento quando se refere a IST, principalmente entre adolescentes, pois apesar do mesmo terem conhecimento que o uso do preservativo é o principal meio para evitar a disseminação de IST, eles não utilizam por crerem que inibe o prazer sexual. As cartilhas são classificadas como tecnologia educativa do tipo “levedura”, tecnologia que se vale de saberes estruturados como teorias, modelos de cuidado. A utilização de materiais didáticos pode ser um dos instrumentos facilitadores na comunicação e interação entre o educador e o educando na construção da conscientização e saber. O presente trabalho teve como objetivo construir e validar uma cartilha educativa para informar, estimular o autocuidado e prevenção contra Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST). Foi feita uma pesquisa qualitativa e metodológica através de questionários de avaliação após a leitura da cartilha.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Pedro IIpt_BR
dc.publisher.initialsIFPIpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::BIOLOGIA GERALpt_BR
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