BIA - IFPI Campus Corrente Licenciatura Licenciatura em Matemática - Corrente
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorLouzeiro, Ediquelma Tavares-
dc.date.accessioned2023-07-18T14:30:11Z-
dc.date.available2023-07-18T14:30:11Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttps://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/2040-
dc.description.abstractThe reflection on teacher education has been the object of study in recent years, considering that it is considered a path that allows the improvement of teaching practice and, consequently, of education, as well as professional development. The present work seeks to analyze the initial formation of teachers with emphasis on the PIBID; thus, a narrative literature review was used. The bibliographic review is a type of research that consists of the process of search, analysis and description, focusing on answering a question raised at the beginning of the research, using theoretical materials such as books, journals, articles, theses, dissertations, among other sources of research for the theoretical foundationpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMatemática - estudo e ensinopt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectPIBIDpt_BR
dc.titleA contribuições do Pibid para a formação inicial dos discentes de matemáticapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.LattesNÃO LOCALIZADOpt_BR
dc.contributor.advisor1Souza, Josélia Ribeiro de-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0773778944252760pt_BR
dc.description.resumoA reflexão acerca da formação de professores tem sido objeto de estudo de muitos pesquisadores, tendo em vista ser considerado um caminho que permite o desenvolvimento profissional, a melhoria da prática docente e, consequentemente, da Educação. O presente trabalho busca analisar a importância do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Trata-se de uma a revisão bibliográfica, um tipo de pesquisa que consiste no processo de busca, análise e descrição, tendo por foco responder a um questionamento suscitado no início da pesquisa. Neste trabalho foram utilizadas as bases de dados Scielo, Google Acadêmico. Foi possível verificar que o PIBID oportuniza aos bolsistas a experiência da prática de ensino e da dinâmica escolar, assim o PIBID participa da capacitação de alunos e professores de graduação, criando espaços de aprendizagem baseados em práticas, experiências e diálogo entre os diferentes sujeitos da educaçãopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Correntept_BR
dc.publisher.initialsIFPIpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRApt_BR
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