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https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/2720| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Circuito online como proposta para o ensino de microbiologia |
| Título(s) alternativo(s): | Online circuit as a proposal for teaching microbiology |
| Autor: | Soares, Laiane Oliveira Lima Soares |
| Orientador(a): | Lacerda, Marlúcia da Silva Bezerra |
| Resumo: | O presente estudo objetivou apresentar uma ferramenta para auxiliar, de forma online, o ensino prático de microbiologia, contribuindo para um aprendizado mais efetivo dos conceitos relacionados a grande área das ciências biológicas. A pesquisa do tipo exploratória e de abordagem quali-quantitativa, foi balizada pelo planejamento, organização e realização do circuito online de microbiologia (COM), fazendo uso de metodologias ativas para implementação da proposta. Todas as etapas da pesquisa foram realizadas por discentes regularmente matriculados no curso de licenciatura em ciências biológicas do Instituto Federal do Piauí. Consideramos que o COM despertou interesse nos estudantes por ter caráter dinâmico e pouco convencional, fugindo das propostas tradicionais de ensino, e contribuindo, de forma mais consistente para o aprendizado na área da microbiologia. |
| Abstract: | The present study aimed to introduce a tool to assist, online, in the practical teaching of microbiology, contributing to a more effective learning of concepts related to the broader field of biological sciences. The exploratory and qualitative-quantitative approach of the research was guided by the planning, organization, and implementation of the online microbiology circuit (COM), using active methodologies to implement the proposal. All stages of the research were carried out by students regularly enrolled in the biological sciences teaching program at the Federal Institute of Piauí. We believe that the COM sparked interest among students due to its dynamic and unconventional nature, deviating from traditional teaching approaches and providing a more consistent contribution to learning in the field of microbiology.Keywords: Tradução dos termos para o inglês. |
| Palavras-chave: | Rotação por estação Metodologias ativas Ensino de microbiologia Aprendizagem |
| Cnpq: | CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS |
| metadata.dc.language: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí |
| Sigla: | IFPI |
| Unidade: | Campus Teresina Central |
| Citação: | SOARES, Laiane Oliveira Lima. Circuito online como proposta para o ensino de microbiologia. Orientadora: Marlúcia da Silva Bezerra Lacerda. 2023. 10 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências e Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Teresina Central, 2023. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/2720 |
| Data do documento: | 2023 |
| Aparece nas coleções: | Licenciatura em Ciências Biológicas - Teresina Central |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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