BIA - IFPI Campus Angical Licenciatura Licenciatura em Matemática - Angical
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/5498
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorAraújo, Francisco José Alves de-
dc.date.accessioned2026-04-10T14:11:07Z-
dc.date.available2026-04-10T14:11:07Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationARAÚJO, Francisco José Alves de. A abordagem da resolução de problemas nos anos finais do ensino fundamental em periódicos. Orientador: Gildeon Oliveira do Vale. 2021. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Angical, Angical do Piauí, 2021pt_BR
dc.identifier.urihttps://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/5498-
dc.description.abstractThis work aims to understand the thematic focuses in academic productions that address the teaching of mathematics through problem solving in the final years of elementary school. For this, a mapping of research on problem solving was carried out, based on the journals: Bolema, Electronic Journal of Mathematical Education, Magazine of the Brazilian Society of Mathematical / Regional Education in São Paulo, Amazon - Revista de Educação em Ciências e Matemáticas and Revista de Science and Mathematics teaching. The analyzed period was comprised between the years 2015 to 2020. Through the analysis of the data, it was possible to understand the importance of this theme, reinforcing the idea that it can enhance the process of teaching and learning mathematics in elementary schoolpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectResolução de problemaspt_BR
dc.subjectEnsino fundamentalpt_BR
dc.subjectAprendizagem matemáticapt_BR
dc.titleA abordagem da resolução de problemas nos anos finais do ensino fundamental em periódicospt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.LattesNão informadopt_BR
dc.contributor.advisor1Vale, Gildeon Oliveira do-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5328807940555168pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho tem como objetivo compreender os focos temáticos nas produções acadêmicas que abordam o ensino de matemática através da resolução de problemas nos anos finais do Ensino Fundamental. Para isso foi realizado um mapeamento das pesquisas sobre resolução de problemas, a partir dos seguintes periódicos: Bolema, Revista eletrônica de educação matemática, Revista da Sociedade Brasileira de Educação Matemática/Regional São Paulo, Amazônia – Revista de Educação em Ciências e Matemáticas e Revista de Ensino de Ciências e Matemática. O período analisado foi compreendido entre os anos 2015 a 2020. Através da análise dos dados, foi possível compreender a importância desta temática, reforçando a ideia de que ela pode potencializar o processo de ensino e aprendizagem matemática no ensino fundamentalpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Angicalpt_BR
dc.publisher.initialsIFPIpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRApt_BR
Aparece nas coleções:Licenciatura em Matemática - Angical

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
2021_tcc_fjaaraújo.pdf734.01 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.