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Licenciatura em Matemática - Angical Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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2026Dificuldades de aprendizagem pós pandemia no ensino da matemática: um estudo de caso no Centro Estadual de Tempo Integral João FerrySilva, Jailma do Socorro Pereira daTrabalho de Conclusão de Curso
2026Estratégias pedagógicas para o ensino de matemática a alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nos anos finais do ensino fundamental: uma pesquisa bibliográficaOliveira, Mariana Thayra Gonçalves deTrabalho de Conclusão de Curso
2023Geometria fractal e etnomatemática no piso intertravado da praça Alfredo Nunes em São Gonçalo do PiauíSilva, Samuel Aloísio de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
2023Conhecimentos etnomatemáticos de uma pessoa surda na prática da confeitariaMelo, Rabeka Catarine Ferreira deTrabalho de Conclusão de Curso
2023Etnomatemática dos sete patamares da escadaria Da Costa e Silva em Amarante (PI)Pacheco, Ponciana CabralTrabalho de Conclusão de Curso
2023As contribuições teóricas e metodológicas da etnomatemática para a educação de pessoas com Síndrome de Down no BrasilSilva, Natália Nicoli de SantanaTrabalho de Conclusão de Curso
2023O regime especial de aulas na pandemia da COVID-19: uma análise da percepção dos professores de matemáticaSilva, Kaline Vilela daTrabalho de Conclusão de Curso
2023Análise do perfil docente no ensino de geometria plana no ensino básico no Médio Parnaíba do PiauíCosta, Gabriel Ferreira daTrabalho de Conclusão de Curso
2023Razão áurea e a etnomatemática das tesouras de teto de uma escola pública de São Gonçalo do PiauíLeal, Francisco Dairon de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
2023Matemática e Síndrome de Down: um estudo da relação às metodologias para o ensino matemático de alunos com Síndrome de DownCruz, Ernandes dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2023Educação financeira: possibilidades e desafios na perspectiva dos alunos do ensino médioSilva, Eduardo Jonatha Barbosa daTrabalho de Conclusão de Curso
2023O ensino da matemática para alunos surdos: uma revisão integrativaBezerra, Beatriz CostaTrabalho de Conclusão de Curso
2023Os conhecimentos de matemática financeira no 6º ano do ensino fundamental na construção de habilidades financeiras para o dia a diaLima, Antonio José da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
2023Matemática e educação financeira: estratégias para o ensino de porcentagem no 8° ano do ensino fundamentalCardoso, Alice AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
2022Abordagem etnomatemática da geometria plana jogo da onçaLima, Wilames da Cruz PereiraTrabalho de Conclusão de Curso
2022Etnomatemática das crocheteiras de Angical do Piauí: contribuições para o ensino contextualizado de matemáticaSantos, Vanessa Francilene de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
2022A robótica como recurso didático: uma revisão sistemática sobre a aplicação no ensino da matemáticaSena, Stephane Soares deTrabalho de Conclusão de Curso
2025O uso do sudoku nas operações básicas da matemática no 1º ano do ensino médio na Unidade Escolar Estadual Átila Lira em Angical do PiauíBrito, Rodrigo AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
2022Matemática no cotidiano dos alunos do 3° ano ensino médio regular e integral da Escola Estadual “Ceti Demerval Lobão” de Angical do PiauíNascimento, Raimundo Nonato Martins doTrabalho de Conclusão de Curso
2022Conhecimentos etnomatemáticos implícitos na produção de farinha de mandioca em Angical do PiauíSousa, Maria da Cruz Carneiro deTrabalho de Conclusão de Curso
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