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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2026 | Dificuldades de aprendizagem pós pandemia no ensino da matemática: um estudo de caso no Centro Estadual de Tempo Integral João Ferry | Silva, Jailma do Socorro Pereira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2026 | Estratégias pedagógicas para o ensino de matemática a alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nos anos finais do ensino fundamental: uma pesquisa bibliográfica | Oliveira, Mariana Thayra Gonçalves de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Geometria fractal e etnomatemática no piso intertravado da praça Alfredo Nunes em São Gonçalo do Piauí | Silva, Samuel Aloísio de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Conhecimentos etnomatemáticos de uma pessoa surda na prática da confeitaria | Melo, Rabeka Catarine Ferreira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Etnomatemática dos sete patamares da escadaria Da Costa e Silva em Amarante (PI) | Pacheco, Ponciana Cabral | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | As contribuições teóricas e metodológicas da etnomatemática para a educação de pessoas com Síndrome de Down no Brasil | Silva, Natália Nicoli de Santana | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | O regime especial de aulas na pandemia da COVID-19: uma análise da percepção dos professores de matemática | Silva, Kaline Vilela da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Análise do perfil docente no ensino de geometria plana no ensino básico no Médio Parnaíba do Piauí | Costa, Gabriel Ferreira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Razão áurea e a etnomatemática das tesouras de teto de uma escola pública de São Gonçalo do Piauí | Leal, Francisco Dairon de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Matemática e Síndrome de Down: um estudo da relação às metodologias para o ensino matemático de alunos com Síndrome de Down | Cruz, Ernandes dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Educação financeira: possibilidades e desafios na perspectiva dos alunos do ensino médio | Silva, Eduardo Jonatha Barbosa da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | O ensino da matemática para alunos surdos: uma revisão integrativa | Bezerra, Beatriz Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Os conhecimentos de matemática financeira no 6º ano do ensino fundamental na construção de habilidades financeiras para o dia a dia | Lima, Antonio José da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Matemática e educação financeira: estratégias para o ensino de porcentagem no 8° ano do ensino fundamental | Cardoso, Alice Alves | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022 | Abordagem etnomatemática da geometria plana jogo da onça | Lima, Wilames da Cruz Pereira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022 | Etnomatemática das crocheteiras de Angical do Piauí: contribuições para o ensino contextualizado de matemática | Santos, Vanessa Francilene de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022 | A robótica como recurso didático: uma revisão sistemática sobre a aplicação no ensino da matemática | Sena, Stephane Soares de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | O uso do sudoku nas operações básicas da matemática no 1º ano do ensino médio na Unidade Escolar Estadual Átila Lira em Angical do Piauí | Brito, Rodrigo Almeida | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022 | Matemática no cotidiano dos alunos do 3° ano ensino médio regular e integral da Escola Estadual “Ceti Demerval Lobão” de Angical do Piauí | Nascimento, Raimundo Nonato Martins do | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022 | Conhecimentos etnomatemáticos implícitos na produção de farinha de mandioca em Angical do Piauí | Sousa, Maria da Cruz Carneiro de | Trabalho de Conclusão de Curso |
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