A importância da reflexão na formação e identidade de professores e professoras de cursos de licenciatura de uma instituição de ensino superior
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A reflexão no processo educacional se configura como uma ação de autoanálise, autonomia e
consciência, sobre o ser e o agir do educador e educadora. Desse modo, o trabalho objetivou
compreender a importância da reflexão na formação, identidade e atuação de professores e
professoras de uma Instituição de Ensino Superior, destacando suas contribuições e melhorias
no processo educacional. Para a coleta de dados, foi aplicado um questionário composto de dez
perguntas mistas - abertas e fechadas - aos professores da instituição, a fim de reunir
informações mais precisas e consistentes a respeito da relevância do ato de refletir no que tange
a formação, identidade e atuação docente. Nessa perspectiva, os professores puderam expressar
suas opiniões e pontos de vista acerca da importância da reflexão em diferentes contextos de
sua jornada. Como resultado, conclui-se que, positivamente, a reflexão apresenta resultados na
formação e na construção da identidade do ser professor, trabalhando regularmente em seus
processos e percursos, favorecendo e propiciando posturas fundamentais e enriquecedoras para
a realização de uma educação crítica e transformadora
Description
Keywords
Processo educacional, Prática docente, Professor pensante
Citation
PASSOS, Karla Barbosa dos. A importância da reflexão na formação e identidade de professores e professoras de cursos de licenciatura de uma instituição de ensino superior. Orientadora: Mayara Danyelle Rodrigues de Oliveira. 13 f. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Uruçuí, 2024.