A experimentação como um processo de construção do conhecimento no ensino remoto de física
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Este artigo tem como objetivo geral investigar as dificuldades encontradas pelos professores no ensino de Física na modalidade remota, compreendendo como os recursos didáticos são instrumentos significativos para a aprendizagem da disciplina de Física. Desta forma, os objetivos específicos são conhecer os instrumentos, métodos de aplicação e experimentos utilizados em sala de aula durante o período remoto, identificar as dificuldades encontradas pelos docentes das escolas pesquisadas na utilização dessas práticas experimentais em conjunto com o conteúdo teórico e apontar as tecnologias que possibilitam o uso desses experimentos nas aulas on - line. O problema da pesquisa buscou descobrir se o uso de experimentos no ensino de Física na modalidade remota contribuiu de forma significativa para a melhoria do ensino desta disciplina?. Tratou-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa que utilizou de um questionário para investigar se o uso de experimentos no ensino de Física na modalidade remota contribuiu de forma significativa para a melhoria do ensino desta disciplina. Diante disso, com a pesquisa se pôde observar que com o uso de plataformas digitais a apresentação de experimentos de modo remoto se tornou mais acessível e que a experimentação é uma ferramenta que serve para melhorar o processo tanto de ensino dos docentes quanto de aprendizagem dos discentes na disciplina de Física
Description
Keywords
Experimentos, Ensino, Modalidade remota, Docentes de física
Citation
MOURA, Francisca da Cruz da Silva. A experimentação como um processo de construção do conhecimento no ensino remoto de física. Orientadora: Samara Maria Viana da Silva Lacerda. 2022. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Angical, Angical do Piauí, 2022