An investigation into computational thinking in professional educational environments
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Embora haja um crescente interesse da comunidade científica no avanço do pensamento computacional, há uma escassez de estudos nessa área no âmbito do ensino profissionalizante. Esse artigo apresenta os resultados de uma investigação cujo objetivo foi realizar uma análise comparativa das habilidades cognitivas desenvolvidas por alunos matriculados em cursos profissionalizantes de informática e em cursos de outras áreas, com o propósito de identificar o impacto do Pensamento Computacional no desenvolvimento dessas habilidades. A pesquisa realizada é de caráter quantitativo e qualitativo, os métodos qualitativos analisaram habilidades de pensamento computacional dos estudantes, enquanto os métodos quantitativos coletaram dados numéricos para avaliações específicas. Para análise dos dados coletados, optou-se pela utilização de uma formula matemática para determinar a pontuação. Os resultados apontam a verificação de uma hipótese que uma sala de alunos de uma determinada turma teria mais destaque devido sua grade curricular.
Description
Keywords
pensamento computacional (PC), computação desplugada, racha cuca, ensino profissionalizante, impacto do pensamento computacional.
Citation
SOUSA, Eric Mendes de. Uma investigação sobre o pensamento computacional em ambientes educacionais profissionalizantes. Orientadora: Elane Cristina da Rocha Cardoso Saraiva. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação no Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Floriano, Floriano. 2023 (artigo científico).