A utilização das técnicas de química forense como uma proposta de ensino de Química
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A Química Forense é uma área que tem muitas conexões com várias outras ciências
e possui grande importância na solução de investigações criminais. O Ensino de
Química vem se transformando e novas metodologias visam relacionar à Química ao
cotidiano do discente. Os alunos consideram a disciplina de Química como uma das
mais difíceis. Nesse mesmo sentido, para reduzir essas dificuldades usa-se novas
metodologias de ensino. Esse trabalho tem como objetivo geral realizar uma revisão
de literatura acerca da temática Química Forense e suas técnicas como uma
proposta de ensino, além de buscar, de maneira específica, reconhecer a
importância de métodos da Química Forense para o aprendizado, elencar técnicas
de Química Forense empregadas como método de ensino, enfatizar quais técnicas
de Química Forense são utilizados com maior frequência no ensino. Para alcançar
esses objetivos foi realizada uma pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo em
diversas base de dados que tratam sobre o tema Química Forense. Os resultados
mostraram que a cena de crime fictícia e questionários são recursos didáticos muito
explorados nos artigos estudados e que os alunos do ensino médio são o foco
principal de estudo. A interdisciplinaridade é apontada pelos pesquisadores como de
grande importância, uma vez que está presente nas mais diversas áreas das
ciências forenses. As reações químicas e as forças intermoleculares são os
conteúdos mais discutidos nos artigos em estudo. Além disso, pode-se também
observar que as técnicas de Química forense mais usadas com fins didáticos foram
a identificação de sangue, cromatografia, extração de DNA, revelação de
impressões digitais e balística. Ao fim dessas buscas, pode-se verificar a importância
do tema estudado e grande necessidade de produzir mais pesquisas na área para
que possa alcançar cada vez mais professores, pesquisadores e alunos
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Keywords
Química forense, Ensino de Química, Investigação criminal