Objeto de aprendizagem "Informatizando": uma ferramenta de apoio para o ensino de informática básica
| dc.contributor.advisor1 | Silva, Claudete de Jesus Ferreira da | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5653924568624878 | pt_BR |
| dc.creator | Gomes, Francisco Alan dos Santos | |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/2139409327749527 | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2022-07-14T15:24:48Z | |
| dc.date.available | 2022-07-14T15:24:48Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | This article deals with the development of a Learning Object (OA) that are digital resources that help in the process of teaching learning, presenting the result of a research whose objective was to develop it and verify its applicability, That the OA was produced and applied in the discipline of basic informatics in the technical course integrated in Clothing. For the development of this OA, a pre-experimental methodology was used based on the RIVED process, facilitating the documentation and production of the same, a mixed questionnaire was applied. The authors (WILEY, 2000), (TAROUCO, 2004) and (KEMCZINSKI, 2012), founded the research. The main results indicate that there is a need to have tools that help the teacher to stimulate the use of the mouse and to exercise the practical and theoretical contents taught during the lessons. Thus the teacher will have students with greater autonomy in their activities. | pt_BR |
| dc.description.resumo | Este artigo trata-se do desenvolvimento de um Objeto de Aprendizagem (OA) que são recursos digitais que ajudam no processo de ensino aprendizagem, apresentando resultado de uma pesquisa cujo objetivo foi o desenvolvê-lo e verificar sua aplicabilidade, Esse o OA foi produzido e aplicado na disciplina de informática básica no curso técnico integrado em Vestuário. Para o desenvolvimento desse OA foi utilizada uma metodologia pré-experimental baseada no processo RIVED, facilitando a documentação e produção do mesmo, foi aplicado questionário misto. Os autores ( WILEY , 2000), ( TAROUCO, 2004) e (KEMCZINSKI, 2012), Fundamentaram a pesquisa. Os principais resultados indicam haver necessidade de ter ferramentas que ajudem o professor a estimular o uso do mouse e exercitar os conteúdos práticos e teóricos ensinados durante as aulas. Assim o professor terá alunos com maior autonomia em suas atividades. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | Gomes, Francisco Alan dos Santos. Objeto de aprendizagem "informatizando": uma ferramenta de apoio para o ensino de informática básica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Informática) - Instituto federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Teresina Zona Sul, Teresina, 2018. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/470 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Campus Teresina Zona Sul | pt_BR |
| dc.publisher.initials | IFPI | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Objetos de aprendizagem | pt_BR |
| dc.subject | Informática básica | pt_BR |
| dc.subject | Recursos digitais | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO | pt_BR |
| dc.title | Objeto de aprendizagem "Informatizando": uma ferramenta de apoio para o ensino de informática básica | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |