Metodologias ativas no ensino e aprendizagem: oficina "Aprendendo sobre a osmose"
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Ensinar Ciências, em particular química, significa muito mais do que transferir
conhecimentos. Ensinar química hoje é um grande desafio para muitos professores. Os
principais desafios enfrentados pelos educadores em todos os níveis de ensino são: alinhar a
química com as necessidades e interesses da maioria dos alunos. Em razão das discussões em
torno das dificuldades apresentadas pelos alunos em expressar o conhecimento científico
sobre a osmose em situações cotidianas. Esta pesquisa tem como objetivo principal verificar
através da oficina "aprendendo sobre a osmose‖ o processo de aquisição da aprendizagem
pelos alunos sobre a temática abordada. A experimentação é uma importante ferramenta de
ensino. Oficina Temática é um instrumento facilitador para integração de diferentes áreas do
conhecimento, caracterizam-se por apresentar conteúdos de química de acordo com o tema.
Para a estruturação de uma oficina, utilizam-se como base os momentos pedagógicos
propostos por Delizoicov; Angotti; Pernambuco (2002): Problematização inicial, Organização
do conhecimento e Aplicação do conhecimento. A dificuldade em compreender o processo
osmótico e o gosto dos alunos com a disciplina de química ainda é uma barreira percebida
pelos professores. Foi possível observar como os alunos apresentaram dificuldades sobre
expor a osmose e alguns problemas do cotidiano destes. Percebeu-se que os alunos preferem
as aulas práticas, de forma que possibilitem aprender e desenvolver o conteúdo programático.
A oficina temática ―Aprendendo sobre a osmose‖ demonstrou ser um instrumento proveitoso
e complementar para auxiliar no ensino e aprendizagem de química. conclui-se que a adoção
de uma metodologia diferenciada é uma ferramenta eficaz para promover uma aprendizagem
significativa.
Description
Keywords
Ensino de Química, Oficina temática, Osmose
Citation
SOUSA, Cibele da Silva. Metodologias ativas no ensino e aprendizagem: oficina "Aprendendo sobre a osmose". 2023. 54 f. TCC (Licenciatura em Química) - IFPI - Campus Parnaíba, Parnaíba, 2023.