Tecnologias na educação: uma investigação sobre o uso do Arduino no IFPI campus Angical – PI

Araujo, Franciel Victor F. de

Tecnologias na educação: uma investigação sobre o uso do Arduino no IFPI campus Angical – PI

dc.contributor.advisor1	Pereira, Alberto Silva
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/7796844034640165	pt_BR
dc.creator	Araujo, Franciel Victor F. de
dc.creator.Lattes	Não informado	pt_BR
dc.date.accessioned	2024-04-02T16:49:05Z
dc.date.available	2024-04-02T16:49:05Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	This work aims to understand if the Arduino, in fact, can contribute in the teaching-learning of Physics. With a high range of components, such as ultrasonic, light, level, magnetic sensors, can be used in various experiments in the area of Physics being of uniform motion, free fall among others. A descriptive research methodology with a qualitative approach was used in this work, being carried out at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Piauí (IFPI), located in the city of Angical - PI, with professors of the technical course in the area of computer science, and with analysis of students' grades of this course, made available by the coordinator. Thus, according to the results obtained with the research, it was clear that the Arduino can be used in the future with Physics students	pt_BR
dc.description.resumo	Este trabalho tem como objetivo compreender se o Arduino, de fato, pode contribuir no ensino-aprendizagem de Física. Com uma alta gama de componentes, como sensores ultrassônicos, de luz, de nível, magnéticos, podem ser usados em vários experimentos da área da Física, sendo eles de movimento uniforme, queda livre, entre outros. Foi utilizada para este trabalho a metodologia de pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, sendo realizado no Instituto Federal de educação, ciência, e tecnologia do Piauí (IFPI), localizado na cidade de Angical – PI, com professores do curso técnico da área de informática, e com análise de notas dos alunos deste curso, disponibilizadas pelo coordenador. Dessa forma, de acordo com os resultados obtidos com a pesquisa, ficou claro que o Arduino pode ser utilizado futuramente com os alunos da Física	pt_BR
dc.identifier.citation	ARAUJO, Franciel Victor F. de. Tecnologias na educação: uma investigação sobre o uso do Arduino no IFPI campus Angical – PI. Orientador: Alberto Silva Pereira. 2022. 10 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Angical, Angical do Piauí, 2022	pt_BR
dc.identifier.uri	https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/3180
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Campus Angical	pt_BR
dc.publisher.initials	IFPI	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Arduino	pt_BR
dc.subject	Tecnologia	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA	pt_BR
dc.title	Tecnologias na educação: uma investigação sobre o uso do Arduino no IFPI campus Angical – PI	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR

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Licenciatura em Física - Angical