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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2022 | Abordagem sobre resíduos sólidos na educação profissional e tecnológica (EPT): estudo de caso no IFMA Campus Coelho Neto | Lima, Clarissa Maria Brito | Dissertação |
| 2023 | Acessibilidade como chave para inclusão dos alunos com deficiência física nas escolas | Cardoso, Nubia Rejane de Araujo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Acessibilidade como condição educativa para alunos com deficiência motora:uma análise bibliográfica | Santos, Márcia Teles dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Acessibilidade e inclusão do discente cadeirante na educação básica: uma discussão necessária | Alves, Ionete da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Ação docente na educação especial e inclusiva: os desafios da formação e as dificuldades na atuação | Oliveira, Débora Danielle de Macedo Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022 | Ações docentes do eixo gestão e negócios no IFPI para o desenvolvimento de competências empreendedoras em atendimento aos arranjos produtivos locais | Damasceno, Azenate Alves Rodrigues | Dissertação |
| 2023 | Ações interdisciplinares no currículo integrado: proposições no curso Técnico em Administração do IFPI | Galvão, Juliana da Silva | Dissertação |
| 2023 | Alfabetização de alunos autistas por meio de jogos educativos: um estudo sobre o estado da arte | Nascimento, Daniel Sousa do | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | O aluno superdotado: a importância da educação inclusiva no desenvolvimento de talentos | Alencar, Joicenara Bezerra Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Uma análise acerca da raça e deficiência no Brasil | Silva, João Victor Pereira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Análise bibliográfica: a formação continuada de professores para atuar como alunos com Transtorno do Espectro Autista - TEA na educação infantil | Silva, Paloma Aparecida Alves da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Análise comparativa da abordagem teórica e prática do conteúdo de fungos no ensino fundamental | Silva, Andreza dos Santos da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Análise das ações estratégicas de intervenção para permanência estudantil e combate à evasão escolar no curso técnico em Agropecuária do IFPI Campo Maior | Santos, Antonio José Melo dos | Dissertação |
| 2024 | Análise das demandas docentes e estratégias no atendimento de discentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) a partir do currículo integrado na EPT no IFPI, Campus Teresina Central | Lima, Isabel dos Santos | Dissertação |
| 2024 | Análise dos aspectos relacionados á alimentação saudável no ambiente escolar: uma revisão de literatura | Torres, Maria dos Remédios da Cunha | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Uma análise sobre o processo de inclusão de discentes surdos na educação básica | Rabelo, Aurilene Galeno | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Aplicação de sequência de ensino por investigação: uma proposta utilizando vídeos do aplicativo tik tok para ensinar processos de eletrização | Abreu, Clécio de Carvalho | Dissertação |
| 2025 | Aplicação do método Eduscrum como ferramenta da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABPj) para o ensino do pensamento computacional na educação profissional e tecnológica | Souza, Jorge Moreira | Dissertação |
| 2023 | Aprendizagem e inclusão: a utilização de materiais táteis na disciplina de ciências como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem de alunos com deficiência visual no ensino fundamental | Pacheco, Stephany Barbosa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2021 | Aprendizagem profissional: a lei do aprendiz no auxílio à inserção segura dos alunos dos cursos técnicos integrados ao médio do IFPI/Campus Pedro II no mundo do trabalho | Paz, Rômulo José de Resende | Dissertação |
