BIA - IFPI Campus Teresina Central Tecnologia Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos - Teresina Central
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorLustosa, Nadya Guedes Alves-
dc.date.accessioned2023-04-06T18:06:04Z-
dc.date.available2023-04-06T18:06:04Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttps://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1587-
dc.description.abstractThis article focuses on answering the question of whether or not there is a correlation between Financial Education funneling specifically to an individual's Personal Finance and Quality of Life at Work (QWL), from data collection through questionnaires via Google form targeting the servers of a public HEI of basic, technical and technological education. The questionnaire was divided into two approaches, section 1 that focuses more on socioeconomic issues and section 2 addressing personal finance issues and Quality of Life at Work using the Likert Scale method. With the results found it is possible to realize that despite the high level of qualification and income of respondents, there is no culture of saving and financial planning. A considerable part of the respondents spend more than their income, thus increasing the possibility of using third party resources or default.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação Financeirapt_BR
dc.subjectQualidade de Vida no Trabalhopt_BR
dc.subjectFinanças Pessoaispt_BR
dc.titleFinanças pessoais e QVT: um estudo de caso com servidores de uma IES públicapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7859335061985827pt_BR
dc.contributor.advisor1Silva, Denilson Pereira da-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8314087181601703pt_BR
dc.description.resumoEste artigo tem como foco responder o questionamento acerca da existência ou não de uma correlação entre Educação Financeira afunilando especificamente para as Finanças pessoais de um indivíduo e Qualidade de Vida no trabalho (QVT), com uma coleta de dados por meio de questionários via formulário Google, tendo como público alvo os servidores de uma IES pública de ensino básico, técnico e tecnológico. O questionário foi dividido em duas abordagens, a seção 1 mais voltada para questões socioeconômicas e a seção 2 abordando questões de Finanças pessoais e a Qualidade de vida no trabalho utilizando o método de Escala Likert. Com os resultados encontrados é possível perceber que apesar do elevado nível de qualificação e renda dos pesquisados, não há uma cultura de poupança e planejamento financeiro, fato que pode ser justificado pela ausência de ações institucionais voltadas para Educação Financeira do servidor público. Uma parte considerável dos pesquisados realizam gastos superiores a sua renda, elevando assim a possibilidade de uso de recursos de terceiros ou inadimplência.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Teresina Centralpt_BR
dc.publisher.initialsIFPIpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO DE EMPRESAS::ADMINISTRACAO DE RECURSOS HUMANOSpt_BR
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