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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2018	O laboratório de matemática como um espaço de construção do conhecimento: percepção de professores da educação básica	Gomes, Kleber Fernando Vaz	Trabalho de Conclusão de Curso
2017	Dificuldades dos licenciandos de química ao analisar analogias, incoerências e erros em livros didáticos de química do ensino médio	Feitosa, Patrícia Raquel Machado	Trabalho de Conclusão de Curso
2018	Modelagem matemática como estratégia de ensino e aprendizagem: o custo da cesta básica	Cruz, Maria do Socorro Macedo	Trabalho de Conclusão de Curso
2017	O ensino e aprendizagem de matemática através de jogos	Ferreira, Maria do Socorro Alves	Trabalho de Conclusão de Curso
2017	A dificuldade de aprendizagem em matemática no 6º ano da Escola Municipal Carmosina Cotinho em Matões - MA	Barbosa, Francisco das Neves	Trabalho de Conclusão de Curso
2017	A prática pedagógica dos professores de matemática do 6ºano do ensino fundamental de uma escola municipal de Assunção-PI	Araújo, Livanir Flor de	Trabalho de Conclusão de Curso
2017	Influência do treinamento e desenvolvimento no crescimento organizacional: revisão de literatura	Oliveira, Jorge Nunes de	Trabalho de Conclusão de Curso
2017	Modelagem matemática: uma estratégia significativa no processo de ensino-aprendizagem para alunos com discalculia	Silva, Joelma de Carvalho	Trabalho de Conclusão de Curso
2017	Sugestões para trabalhar os conteúdos de matemática usando jogos didáticos	Oliveira, Rafael da Silva	Trabalho de Conclusão de Curso
2017	O uso do material concreto e situações problemas para estimular estratégias de resolução de equação do 2° Grau	Silva Neto, Marcos Soares da	Trabalho de Conclusão de Curso
2017	Aplicação do soroban para resolução de problemas envolvendo as quatro operações fundamentais	Castro, Neurivan Humberto Cardoso de	Trabalho de Conclusão de Curso