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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2021 | O deficiente visual no percurso formativo do curso de Matemática | Lima, Isabel Bezerra | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2017 | Números primos: uma proposta de aplicação por meio do crivo de sundaram | Freitas, Priscila Maia Véras | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2017 | Matemática recreativa através de materiais manipuláveis | Dantas, Antonio Kennedy Lopes | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2017 | A ansiedade dos pacientes que sofrem de claustrofobia e misofonia na realização de exames de ressonância magnética | Rocha, Ubirajara Cardoso | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2017 | Educação financeira: uma proposta de ensino para o exercício da cidadania | Barbosa, Lourdinan Hevellyn Gomes | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2018 | Princípio de Cavalieri como ferramenta para cálculo de volumes no ensino médio | Alves, Ediney Laurindo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2018 | Teorema de Clairaut-Schwarz-Young: uma abordagem a partir do estudo de equações diferenciais exatas | Alves, Railton Rodrigues | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2020 | O lúdico como facilitador do ensino aprendizagem em conceitos de geometria para alunos do ensino fundamental | Aquino, Elias Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2017 | O uso do material concreto e situações problemas para estimular estratégias de resolução de equação do 2° Grau | Silva Neto, Marcos Soares da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2019 | O desenho geométrico como componente curricular da educação básica | Silva, Joziel Machado da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2020 | A utilização do princípio de Cavalieri para criação de ambientes de aprendizagem | Silva, Tiago Gomes Sousa da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2017 | A aplicação da matemática por alunos do ensino médio | Chaves, José Arteiro Claudino | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2020 | O uso da desigualdade entre as médias como ferramenta facilitadora na resolução de problemas de olimpíadas: no contexto do POTIFPI | Gomes, Tamires da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2016 | O uso dos laboratórios de informática nas aulas de matemática | Costa, Clébio Henrique Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2017 | Um estudo sobre as dificuldades enfrentadas pelos alunos da EJA do Ensino Fundamental no processo de aprendizagem da matemática | Oliveira, Cleber Cabral de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2018 | Princípio de Cavalieri como ferramenta para cálculo de volumes no ensino médio | Alves, Ediney Laurindo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2017 | Propostas de atividades para o ensino de geometria plana e espacial, teoria das probabilidades e álgebra utilizando um material didático | Pereira, Ives Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2017 | Alavanca de Arquimedes: uma atividade prática no ensino de proporção | Moura, Camyla Aragão de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2019 | Utilização de jogos na aprendizagem da equação do 1° grau | Carvalho, Francisco Cardoso de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2016 | Recursos didáticos para a aprendizagem no ensino fundamental em uma escola pública municipal na cidade de Matões - MA | Silva, Carlos Vagno Rodrigues da | Trabalho de Conclusão de Curso |
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