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https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/3233| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Avaliação de aprendizagem por experimento sobre o reino fungi como proposta metodológica no ensino fundamental: um relato de experiência |
| Autor: | Luz, Anselmo Rocha |
| Orientador(a): | Santos, Lidyane Rodrigues Oliveira |
| Resumo: | O conceito de ensino por investigação ao longo do tempo acompanhou as mudanças da sociedade e foi passando por várias alterações em virtude das necessidades políticas, econômicas e sociais. Este trabalho tem como objetivo relatar a experiencia da avaliação de aprendizagem por experimento sobre o reino fungi como proposta metodológica no ensino fundamental, baseado no processo de construção da aprendizagem através da investigação/experimental. Trata-se de um método que objetivou avaliar a aprendizagem por meio da realização de experimentos utilizando microscópio óptico Coleman® para realizar observações e coletar de informações sobre o reino fungi por meio da coleta de 13 amostras com 15 alunos do ensino fundamental. A proposta metodologica apresentou fundamentos no desenvolvimento de habilidades cognitivas investigativa e senso crítico. O aprendizado foi construido sobre o alicerce da metodologia cientifica e práticas aliadas a teoria, dessa forma os alunos atribuiram maior relevância ao ato de estudar e aprender. |
| Abstract: | The concept of teaching through investigation over time has followed changes in society and has undergone several changes due to political, economic and social needs. This work aims to report the experience of evaluating learning by experiment on the fungi kingdom as a methodological proposal in elementary education, based on the process of building learning through investigation/experimental. This is a method that aimed to evaluate learning by carrying out experiments using a Coleman® optical microscope to carry out observations and collect information about the fungi kingdom by collecting 13 samples from 15 elementary school students. The methodological proposal presented foundations in the development of cognitive investigative skills and critical sense. Learning was built on the foundation of scientific methodology and practices combined with theory, in this way students attributed greater relevance to the act of studying and learning. |
| Palavras-chave: | Experimento Reino Fungi Ensino-aprendizagem |
| Cnpq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| metadata.dc.language: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí |
| Sigla: | IFPI |
| Unidade: | Campus Teresina Central |
| Citação: | LUZ, Anselmo Rocha Luz. Avaliação de aprendizagem por experimento sobre o reino fungi como proposta metodológica no ensino fundamental: um relato de experiência. Orientadora: Lidyane Rodrigues Oliveira Santos. 2023. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Ciências - Anos Finais do Ensino Fundamental - UAB) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Teresina Central, 2023. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/3233 |
| Data do documento: | 2023 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Ensino de Ciências - Anos Finais do Ensino Fundamental - Teresina Central - UAB |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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