Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/3886| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Letramento financeiro e a sua importância na educação básica. |
| Autor: | Sousa, Atanásio Freitas |
| Orientador(a): | Jesus, Joselita Xavier |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Costa, Fernando Araújo |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Silva, Robert Wagner Guimarães |
| metadata.dc.contributor.referee3: | Jesus, Joselita Xavier |
| Resumo: | Este artigo tem por objetivo retratar a importância do letramento financeiro como parte integrante da educação básica, ressaltando sua relevância na formação de indivíduos capacitados para administrar suas finanças de maneira responsável. Para caracterizar a temática nos dias atuais, foram realizadas revisões bibliográficas de cunho qualitativo, em buscar da compreensão sobre como esse tema está sendo incorporado em sala de aula. Além disso, investigou-se também uma coleção de livros didáticos utilizados no ensino médio por uma instituição federal de ensino, objetivando compreender o grau de relevância atribuída a esse assunto. É evidente a necessidade de melhoria dos livros didáticos fornecidos ao ensino básico no que diz respeito a orientação financeira dada aos alunos. Ainda que sutilmente, a educação financeira tem ganhado mais espaço no ambiente escolar, e tem muito a contribuir para construção de uma sociedade consciente do seu estado financeiro. |
| Abstract: | This article aims to portray the importance of financial literacy as an integral part of basic education, highlighting its relevance in the training of individuals trained to manage their finances responsibly. To characterize the theme in the present day, bibliographic reviews of qualitative nature were carried out, in search of understanding on how this theme is being incorporated in the classroom. In addition, we also investigated a collection of textbooks used in high school by a federal educational institution, aiming to understand the degree of relevance attributed to this subject. There is a clear need to improve textbooks provided for basic education with regard to financial guidance given to students. Although subtly, financial education has gained more space in the school environment, and has much to contribute to building a society aware of its financiais state. |
| Palavras-chave: | Educação Financeira Ensino Escola |
| metadata.dc.language: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí |
| Sigla: | IFPI |
| Unidade: | Campus Floriano |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/3886 |
| Data do documento: | 2024 |
| Aparece nas coleções: | Licenciatura em Matemática - Floriano |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 2024_tcc_afsousa.pdf | 545.47 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.
