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https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/4978| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | FIGMA VS. CANVA: uma análise das percepções de protótipos simples de UI em projetos acadêmicos |
| Autor: | Araújo, João Marcos Ferreira |
| Orientador(a): | Farias, Lucy Raiane Peres |
| metadata.dc.contributor.advisor2: | Abreu, Maria Hellem Teixeira |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Farias, Lucy |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Abreu, Maria |
| metadata.dc.contributor.referee3: | Saraiva, Willyams |
| metadata.dc.contributor.referee4: | Willame, Oliveira |
| Resumo: | Este trabalho apresenta um estudo comparativo entre as ferramentas Figma e Canva, com o objetivo de analisar sua aplicabilidade na criação de protótipos simples de interfaces de usuário em projetos acadêmicos. A pesquisa, de caráter aplicado, exploratório e comparativo, utilizou o desenvolvimento de protótipos equivalentes, mensuração de tempo, identificação de recursos de UI e aplicação de questionário com estudantes. Fundamentado na importância da prototipagem para a experiência do usuário, o estudo buscou identificar a aplicabilidade de cada ferramenta. Os resultados indicaram que o Canva é percebido como mais acessível para iniciantes, enquanto o Figma se destacou como mais eficiente e completo para projetos complexos. O estudo busca, assim, subsidiar a escolha da ferramenta mais adequada às demandas de ensino, pesquisa e extensão no contexto acadêmico. |
| Abstract: | This paper presents a comparative study between Figma and Canva, aiming to analyze their applicability in creating simple user interface prototypes in academic projects. The applied, exploratory, and comparative research involved developing equivalent prototypes, measuring time, identifying UI features, and administering a questionnaire to students. Based on the importance of prototyping for user experience, the study sought to identify the applicability of each tool. The results indicated that Canva is perceived as more accessible for beginners, while Figma stood out as more efficient and comprehensive for complex projects. Thus, the study aims to support the choice of the most appropriate tool for the demands of teaching, research, and outreach in the academic context. |
| Palavras-chave: | Prototipagem de interfaces Design de interfaces Canva Figma |
| Cnpq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO |
| metadata.dc.language: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí |
| Sigla: | IFPI |
| Unidade: | Campus Pedro II |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/4978 |
| Data do documento: | 1-Ago-2025 |
| Aparece nas coleções: | Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - Pedro II |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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