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Licenciatura em Química - Paulistana Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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2024O ensino de química no novo ensino: uma análise a partir da perspectiva dos docentes da rede estadual de Paulistana-PISilva, Felipe Carvalho daTrabalho de Conclusão de Curso
10-Jan-2024CICLOS BIOGEOQUÍMICOS: O USO DE MAPAS MENTAIS NO ENSINO DE QUÍMICA NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIOMartins, Vinicius de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
2024Produtos naturais e o ensino de Química: uma proposta contextualizada para o ensino médio na cidade de Acauã-PIRodrigues, LucineideTrabalho de Conclusão de Curso
2024Lixo eletrõnico contextualizado com o ensino de química: um meio gerador de práticas de cidadania aplicada a estudantes do ensino médio.Araújo, Fabiana de CastroTrabalho de Conclusão de Curso
2023Contextualização do ensino de química: uma abordagem para conscientização sobre a utilização e os riscos no uso doméstico dos domissanitáriosSilva, Pafeu Nazário daTrabalho de Conclusão de Curso
2023Contextualização do ensino de química: uma abordagem para conscientização sobre a utilização e os riscos no uso doméstico dos domissanitáriosSilva, Pafeu Nazário daTrabalho de Conclusão de Curso
2023A importância de estratégias educativas para prevenção e promoção de saúde em diabetes mellitus:Santos, Glaucyane Sobreira dosTrabalho de Conclusão de Curso
2023Uma análise das disciplinas do ciclo básico do Curso de Licenciatura em Química Campus Paulistana: desempenho estatístico , observação e perspectivasRodrigues, JeanTrabalho de Conclusão de Curso
2023Contextualizando o ensino de química com educação ambiental: pilhas e baterias como temas geradoresRodrigues, Jéssica JamileTrabalho de Conclusão de Curso
2022Ensino remoto na perspectiva discente do curso de licenciatura em química do IFPISousa, Simone CoelhoTrabalho de Conclusão de Curso
2023Disciplinas experimentais no curso de química: uma análise do processo de formação docente ensino em período de ensino remotoSilva, Cícero Marcos de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
2023O ensino de reações químicas e fatores que interferem na velocidade das reações: uma proposta prática em sala de aula a partir do uso de metodologias ativasRodrigues, Gemerias de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
2022Metodologias ativas e suas contribuições para o processo de ensino aprendizagem no curso de licenciatura em química: um estudo alicerçado na pesquisa formaçãoCarvalho, Beatriz da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
2022Necessidades formativas dos discentes de licenciatura em química na perspectiva inclusivaSilva, Ludmila de LimaTrabalho de Conclusão de Curso
2022Adsorção do corante azul de metileno utilizando cacto mandacaru (Cereus Jamacaru): uma proposta para aulas práticas de química ambientalRodrigues, Mateus de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
2023Fibras de coco como adsorvente natural para o corante azul de coomassie: proposta de experimentação para o ensino de análise instrumental ISousa, João Paulo deTrabalho de Conclusão de Curso
2022Mapas conceituais no ensino de química: uma proposta metodológica para alunos do primeiro ano do ensino médioSousa, Maíra Fátima deTrabalho de Conclusão de Curso
2022Jogos didáticos como meio facilitador na aprendizagem de química no ensino médioMacedo, Francileide RodriguesTrabalho de Conclusão de Curso
2022Ensino de química e mineralogia:uma proposta interdisciplinar para o curso técnico integrado ao médio em mineração do IFPI- Campus PaulistanaCavalcante, Maria Emanuela SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
2022Experimentação no ensino de ciências na Unidade Escolar São Francisco em paulistana-PISousa, Andressa Bonfim deTrabalho de Conclusão de Curso
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