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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 16-Jul-2026 | GEOMETRIA DINÂMICA: uma visualização de problemas olímpicos sob o viés das situações didáticas olímpicas | Brito, Ellen | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 8-Jul-2026 | O MÉTODO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ESTUDO DA INTEGRAL DEFINIDA COM LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA | ALVES, Allana | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 17-Jul-2026 | SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL DO PIAUÍ (SAEPI) E SEU ALINHAMENTO COM O CURRÍCULO DO PIAUÍ E BNCC: reflexões considerando a perspectiva da avaliação em larga escala | Aguiar, Francisco Igor Souza | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Uma experiência de ensino e aprendizagem por meio do processo da modelagem matemática: um estudo de probabilidade com alunos do terceiro ano do ensino médio | Souza, Elias | Artigo de Periódico |
| 12-Mar-2021 | AULAS PRATICAS COM O TEODOLITO: Contribuições para a aprendizagem de relações trigonométricas no triângulo retângulo | Oliveira, Igor Gustavo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 21-Ago-2025 | ENSINO DE GEOMETRIA PLANA: contribuições didáticas de desenho geométrico na compreensão de polígonos regulares inscritos em circunferências | Araujo, Sara Kalina | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 10-Jul-2023 | APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA COM JOGOS: aprender significativamente no Ensino Médio | Silva, Francisco Guilherme Nascimento | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | MÉTODO KUMON DE MATEMÁTICA PARA A APRENDIZAGEM E POTENCIALIZAÇÃO DAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS | Meneses, Gil | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Modelagem matemática aplicada ao revestimento de fachadas planas com Material de Alumínio Composto (ACM): uma abordagem para o Ensino Médio | Fontenele, Joice Araujo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA COM ALUNOS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA - TEA | Souza, Rafaela Sara de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2018 | O exame nacional do ensino médio e seus reflexos na matemática do 3 ano do ensino médio | Rodrigues, Cinthya Karoline de Araujo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | FINANCAS PESSOAIS: O PAPEL DO CONHECIMENTO FINANCEIRO NO COTIDIANO DOS UNIVERSITARIOS DE PIRIPIRI E REGIAO | Sousa, C. A. | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-Jan-2025 | DIFICULDADES NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19 | Gomes, Jonso | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | FORMAÇÃO INICIAL DO(A) LICENCIANDO(A) EM MATEMÁTICA: diálogos entre formação e prática docente na EJA | Cardoso Filho, Carlos Augusto | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Interdisciplinaridade nas práticas de ensino em Matemática: percepções dos docentes do Ensino Fundamental | Fontenele, Maria do Carmo de Brito | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 12-Ago-2025 | Autonomia dos saberes matemáticos na licenciatura numa perspectiva freireana | Amaral, Jorrana Sthefany Magalhães | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 12-Ago-2025 | CRIATIVIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA: um estudo sobre as estratégias metodológicas no ensino médio | SOUSA, Deisy | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Explorando o Scratch: uma abordagem tecnológica para a prática de ensino de futuros(as) professores(as) de Matemática | Medeiros, Jediel Douglas de Araújo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Formação de professores (as) de matemática: contribuições de aulas laboratoriais para o Ensino Superior | Santos, Nainara do Nascimento | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Uso de jogos na aprendizagem de ângulos notáveis no círculo trigonométrico na 2ª série do Ensino Médio: batalha naval circular | Sampaio da Silva Júnior, Cláudio | Trabalho de Conclusão de Curso |
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