O ensino de ciências por investigação e o uso de tecnologias em sala de aula nos anos finais do ensino fundamental

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Resumo

O uso de tecnologias tem estimulado mudanças e exigido transformações em diversos âmbitos da sociedade, incluindo o campo educacional. Desta forma, a escola e os professores devem renovar as suas práticas pedagógicas inserindo esses recursos no processo de ensino-aprendizagem. O presente artigo tem por objetivo principal reconhecer como se dá a utilização de recursos didáticos-tecnológicos no Ensino de Ciências nos anos finais do ensino fundamental, sendo assim complementado pelos seguintes objetivos específicos: avaliar quais métodos e recursos utilizados pelos docentes em sala de aula; enfatizar a importância do ensino por investigação e o uso de recursos didáticos tecnológicos no ensino de ciências (anos finais do fundamental). Assim a problemática que se coloca é: quais recursos didáticos-tecnológicos são utilizados pelos docentes para a melhoria do ensino de ciências nos anos finais do ensino fundamental?. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa do tipo descritiva e de campo. Assim como instrumento de coleta de dados tendo sido elaborado e aplicado um questionário fechado, contendo sete questões. O questionário foi enviado via internet, por meio da plataforma Google Formulários. Nos resultados e discussões foi possível perceber que o ensino de ciências ainda passa por uma grande defasagem no tocante à sua aplicação. Concluindo assim que uma grande parte das escolas municipais de Amarante – PI, ainda carecem de recursos e investimentos na área científica, o que resulta ser um fator restritivo para o professor e o discente no processo de ensino-aprendizagem.

Description

Keywords

Ensino de ciências, Recursos didáticos, Ensino por investigação, Tecnologia

Citation

DIAS, Lidearia Rangelly Rodrigues. O ensino de ciências por investigação e o uso de tecnologias em sala de aula nos anos finais do ensino fundamental. Orientadora: Louise Tatiana Mendes Rodrigues. 2023. 13 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Ciências - Anos Finais do Ensino Fundamental - UAB) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Teresina Central, 2023.

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