Documento orientativo para organização e execução de feiras de ciências com experimentos de baixo custo no ensino de física
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Este trabalho apresenta a elaboração de um documento orientativo voltado à
organização e execução de feiras de ciências com experimentos de baixo custo no
ensino de Física. O objetivo geral é capacitar professores e graduandos para a
realização desses eventos, visando superar desafios recorrentes no cenário
educacional brasileiro, como a precariedade da infraestrutura escolar e a escassez de
laboratórios de ciências. A metodologia fundamenta-se em uma pesquisa aplicada, de
abordagem qualitativa, com caráter exploratório e descritivo, desenvolvida por meio
de um levantamento bibliográfico em documentos oficiais e produções acadêmicas.
Os resultados destacam que a feira de ciências atua como uma metodologia ativa que
interliga teoria e prática, estimulando o protagonismo estudantil e a iniciação científica.
O produto consiste em um guia prático que detalha as etapas de planejamento (pré
evento, evento e pós-evento), organização de comissões, sugestões de cronogramas
e experimentos acessíveis utilizando materiais recicláveis e do cotidiano. Conclui-se
que o documento proposto é uma ferramenta essencial para auxiliar a prática docente,
permitindo a democratização do conhecimento científico mesmo em contextos de
limitações financeiras e estruturais.
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Keywords
documento orientativo; ensino de física; feira de ciências; experimentos de baixo custo; metodologias ativas.