As contribuições da tutoria no uso de recursos multissensoriais no ensino de ciências para alunos com baixa visão
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Considerando as necessidades educacionais de alunos especiais, especificamente alunos com baixa visão, que nos colocam diante de cenários em que as sala de aula recebem cada vez mais alunos pouco estimulados e assim com conhecimentos prévio defasados, seja pela falta de recursos, e/ou falta de preparo dos professores para atuar com alunos com baixa visão, em que adaptações são indispensáveis para um desenvolvimento escolar, assim torna-se importante o papel do professor tutor na inclusão de alunos com deficiências, uma vez que a tutoria atua no processo de ensino como uma ferramenta de ajuste de metodologia e currículo.
Description
Keywords
Ciências, Baixa visão, Tutoria, Docente
Citation
MOURA, Salma Suellen Carvalho de. As contribuições da tutoria no uso de recursos multissensoriais no ensino de ciências para alunos com baixa visão. Orientador: Ricardo Martins Ramos. 2024. 17 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências da Natureza) - Instituto federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2024.