Movimento Retilíneo Uniforme (MRU): uma abordagem por meio de Histórias em Quadrinhos (HQs)
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Este artigo analisa a utilização de Histórias em Quadrinhos como uma ferramenta
pedagógica na abordagem do conteúdo de Movimento Retilíneo Uniforme para alunos
do 1° ano do ensino médio da Escola Estadual Centro de Ensino em Tempo Integral
Aurora Barbosa de Oliveira, localizada no município de Regeneração, Piauí. O estudo
propôs explorar o potencial das Histórias em Quadrinhos como prática de ensino para
explicar o conceito de Movimento Retilíneo Uniforme, além de avaliar os efeitos dessa
abordagem nos alunos. Para tanto, a pesquisa utilizou métodos como a análise de
questionários sobre o MRU, a produção de Histórias em Quadrinhos pelos alunos e
um questionário de autoavaliação. Os resultados obtidos indicaram que as Histórias
em Quadrinhos são uma ferramenta pedagógica eficaz para abordar o conteúdo de
Movimento Retilíneo Uniforme
Description
Keywords
Histórias em quadrinhos, Ferramenta pedagógica, Movimento retilíneo uniforme
Citation
SOUSA, Leandro Barbosa de. Movimento Retilíneo Uniforme (MRU): uma abordagem por meio de Histórias em Quadrinhos (HQs). Orientador: Denisfran Cardoso Soares. 2023. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Angical, Angical do Piauí, 2023