Conhecimentos Matemáticos para o exercício da cidadania: um estudo associado à academia e ao senso comum
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O estudo teve como objetivo avaliar a compreensão matemática da população de São Domingos do Azeitão-MA no contexto da cidadania, através da comparação entre o conhecimento popular e o ensino formal de matemática nas escolas locais. Utilizou-se o questionário como instrumento de coleta de dados assim como a pesquisa ação, com a participação efetiva dos participantes. Concluiu-se que a academia pode contribuir através do desenvolvimento de metodologias de ensino mais inovadoras e eficazes, voltadas para a aplicação prática da matemática e para o desenvolvimento de habilidades críticas e criativas nos estudantes; enquanto o senso comum pode ajudar a desmistificar a matemática, mostrando sua presença constante na vida cotidiana e sua utilidade para a tomada de decisões informadas, evidenciando que os conhecimentos matemáticos são essenciais para a cidadania plena, e cabe tanto à academia quanto ao senso comum trabalhar juntos para tornar o aprendizado da matemática mais acessível e relevante para todos
Description
Keywords
cidadania, senso comum, pesquisa ação, matemática
Citation
SANTOS, Karol Rodrigues dos. Conhecimentos matemáticos para o exercício da cidadania: um estudo associado à academia e ao senso comum. Orientador: Miguel Antônio Rodrigues. 2023. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Uruçuí, 2023.