Finanças pessoais e QVT: um estudo de caso com servidores de uma IES pública

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Resumo

Este artigo tem como foco responder o questionamento acerca da existência ou não de uma correlação entre Educação Financeira afunilando especificamente para as Finanças pessoais de um indivíduo e Qualidade de Vida no trabalho (QVT), com uma coleta de dados por meio de questionários via formulário Google, tendo como público alvo os servidores de uma IES pública de ensino básico, técnico e tecnológico. O questionário foi dividido em duas abordagens, a seção 1 mais voltada para questões socioeconômicas e a seção 2 abordando questões de Finanças pessoais e a Qualidade de vida no trabalho utilizando o método de Escala Likert. Com os resultados encontrados é possível perceber que apesar do elevado nível de qualificação e renda dos pesquisados, não há uma cultura de poupança e planejamento financeiro, fato que pode ser justificado pela ausência de ações institucionais voltadas para Educação Financeira do servidor público. Uma parte considerável dos pesquisados realizam gastos superiores a sua renda, elevando assim a possibilidade de uso de recursos de terceiros ou inadimplência.

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Educação Financeira, Qualidade de Vida no Trabalho, Finanças Pessoais

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