Desafios enfrentados por professores de ciências durante o período de pandemia de covid-19 no município de Landri Sales-PI: uma análise qualitativa

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Resumo

O mundo enfrentou uma pandemia causada pelo coronavírus, e fez com que as diversas áreas sofressem com as mudanças rapidamente. Na área educacional, tiveram que se reinventar para se adequar a uma nova realidade, juntamente a um isolamento social. O ensino passou a ser remoto, as tecnologias digitais contribuíram bastante nesse momento, porém, foi bastante desafiador tanto para os professores quanto para os alunos. Esta pesquisa teve como objetivo geral analisar os desafios enfrentados pelos professores de ciências no ensino remoto nas escolas públicas municipais de Landri Sales – Piauí. Para a realização da pesquisa, foi realizada uma visita as escolas para que fosse explicado aos educadores o teor da pesquisa, convite e consentimento para participar. O público-alvo eram docentes de ciências de escolas públicas de ensino fundamental do município de Landri Sales – PI. Os dados foram coletados por meio de um questionário e feita uma análise qualitativa das respostas. O estudo observou que, dentro daquela realidade, os professores tentaram criar um vínculo com seus alunos para promover o ensino de forma interativa e criativa. Para facilitar e enriquecer a aprendizagem, utilizaram recursos como aplicativos, aulas práticas, vídeos, plataformas online, atividades. Apesar de tantos desafios, os docentes foram muito importantes para manter o processo educacional em funcionamento durante a pandemia, adaptando suas metodologias e utilizando a criatividade para manter o interesse dos discentes

Description

Keywords

Dificuldades no ensino, Ensino fundamental, Ensino remoto

Citation

BENVINDO, Rebeca Vitória Guimarães. Desafios enfrentados por professores de ciências durante o período de pandemia de covid-19 no município de Landri Sales-PI: uma análise qualitativa. Orientadora: Valesca Paula Rocha. 2023. 21 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Uruçuí, 2023.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By