Olhares sobre o curso técnico em agropecuária e o arranjo socioprodutivo do município de Piracuruca-PI
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A juventude rural se depara com muitos conflitos e incertezas a respeito de suas
expectativas de futuro, sobretudo no que se refere ao mundo do trabalho e realização
profissional no campo. Isso se deve a uma série de condicionantes de ordem
econômica, política, social e cultural, os quais influenciam nas suas tomadas de
decisão em relação a projetos de futuro e até mesmo na permanência no meio rural.
Nesse sentido, a pesquisa se propôs a investigar as perspectivas e percepções de
jovens campesinos de Piracuruca sobre o Curso Técnico em Agropecuária do Centro
Estadual de Educação Profissional Rural (CEEPRU) Antônio de Brito Fortes. A
pesquisa foi caracterizada como estudo de caso e de caráter descritivo, qualitativa e
exploratória, envolvendo pesquisa bibliográfica, documental e de campo. Foram
utilizados dois questionários semiestruturados aplicados aos participantes, contendo
perguntas abertas e fechadas. Um deles direcionado aos egressos do ensino
fundamental de escolas da zona rural e outro para os formandos do curso Técnico em
Agropecuária do CEEPRU. No geral, encontramos que a maioria dos jovens da zona
rural, potenciais ingressantes no curso técnico em agropecuária, não conhece o curso
e, os que conhecem, conhecem muito pouco. Encontramos também que, mesmo os
jovens considerando o curso importante para o desenvolvimento econômico do
município e até mesmo para possíveis oportunidades de trabalho e realização
profissional, ainda assim, declararam não pretender ingressar no curso. A pesquisa
com os formandos do curso técnico em agropecuária revelou que os concludentes se
declaram bastante satisfeitos com o curso e com as habilidades teóricas e práticas
que adquiriram ao longo dos três anos de curso, afirmando estarem qualificados e
habilitados ao ingresso no mundo do trabalho. Atribuíram boas notas aos professores,
técnicos administrativos, gestores e infraestrutura da escola, levando em conta
laboratórios, área destinada às práticas agrícolas e metodologias pedagógicas. Os
resultados sugerem que é preciso que haja uma intervenção e mobilização da
instituição de ensino CEEPRU, por meio dos gestores, educadores, sociedade civil
organizada, famílias e outros entes, no sentido de ampliar a divulgação do curso
técnico para os jovens das escolas rurais de ensino fundamental do município,
apresentando as inúmeras possibilidades que o curso traz em relação à carreira na
profissão, e combatendo estereótipos que possam existir em relação ao curso, com
informações precisas e esclarecedoras. Como contributo da pesquisa, produzimos e
aplicamos um Produto Educacional, com o objetivo de ampliar o número de jovens
que ingressam no curso técnico do CEEPRU.
Description
Keywords
Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Juventude rural, Mundo do trabalho, Técnico em agropecuária
Citation
SANTOS, Vanderlan Pinho dos. Olhares sobre o curso técnico em agropecuária e o arranjo
socioprodutivo do município de Piracuruca - PI. Orientador: Márcio Aurélio Carvalho de Morais. 2024.154f. Dissertação (Mestrado em Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - IFPI, Parnaíba, 2024.