A importância das aulas experimentais no ensino de química na educação básica
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O presente artigo tem como objetivo mostrar os resultados de uma pesquisa de campo a respeito da utilização de aulas experimentais no ensino básico. A pesquisa foi realizada no ano de 2017 com a participação de 60 estudantes matriculados nos primeiros anos do ensino médio na Unidade Escolar Deputada Francisca Trindade, localizada na cidade de Buriti dos Lopes/PI. A pesquisa buscou analisar quantitativamente as respostas dos alunos pesquisados a partir de questionários realizados antes e após as aulas experimentais, nelas continham questões de opiniões a respeito do ensino atual e questões com base nos assuntos que já haviam sido estudados até o momento da pesquisa. Os resultados mostram que os alunos sentem falta de aulas práticas e experimentais na disciplina de química, pois além de proporcionar um conhecimento mais significativo ajuda a compreender melhor a disciplina. Além disso a pesquisa constatou que a utilização das aulas experimentais só vem a contribuir no processo de ensino aprendizagem do aluno
Description
Keywords
Experimentos, Química, Ensino, Buriti dos Lopes-PI
Citation
ARAÚJO, Thaís Cardozo de. A importância das aulas experimentais no ensino de química na educação básica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal do Piauí - Campus Cocal, Cocal, 2017.