Biodiversidade e conservação: estudo bibliográfico sobre metodologias educacionais voltadas à sua promoção
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A biodiversidade refere-se à todas as formas de vida contidas no Planeta Terra, contudo, considerando as ações da espécie humana, os altos índices de degradação dos ecossistemas, a extinção de espécies e a falta de atenção e cuidado com as questões ambientais, é necessário promover sua conservação. Este trabalho apresenta um estudo bibliográfico, de cunho qualitativo,
tendo como principal objetivo identificar as principais metodologias utilizadas no contexto escolar para a promoção da conservação da biodiversidade e a construção de valores ambientais.
Para isso, foram selecionados 10 artigos, utilizando palavras chaves, nos anos de 2015 à 2022,
que abordavam a temática em questão, nas plataformas CAPES e Google Acadêmico. A partir
da análise dos artigos selecionados, verificou-se que as metodologias educacionais vão desde
as mais tradicionais, restringidas à conceitos, outras que dão ênfase a áreas especificas da diversidade biológica, até metodologias mais dinâmicas e participativas, que objetivam desenvolver o senso crítico e consciente do aluno, buscando torná-los defensores ativos da biodiversidade e construtores de valores ambientais essenciais para mantê-la.
Description
Keywords
Biodiversidade, Conservação, Metodologias educacionais
Citation
LOBÃO, Emmilly da Silva Pascoa. Biodiversidade e conservação: estudo bibliográfico sobre metodologias educacionais voltadas à sua promoção. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação no Curso de Licenciatura em Ciências Biológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Floriano, 2023 (artigo científico).