Ensino de física na educação de jovens e adultos no Instituto Federal do Piauí: uma pesquisa bibliográfica

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dc.contributor.advisor1 Santos, Juraci Pereira dos
dc.contributor.advisor1Lattes http://lattes.cnpq.br/7495697553636263pt_BR
dc.creator Santos, Giziele Pereira dos
dc.creator.Lattes Não informadopt_BR
dc.date.accessioned 2025-06-30T22:29:56Z
dc.date.available 2025
dc.date.available 2025-06-30T22:29:56Z
dc.date.issued 2025
dc.description.abstract Physics is generally taught through theoretical explanations or problem-solving, with little contextualization, making the subject less engaging. This work aims to analyze the pedagogical approaches, challenges, and solutions regarding the teaching of Physics in Youth and Adult Education (EJA) in the Final Year Projects of the Federal Institute of Piauí, mapping the methodologies and difficulties, as well as presenting proposals to improve teaching. The research was conducted through a bibliographic survey in the Institutional Academic Base (BIA), focusing on teaching Physics in EJA. The study highlights the challenges of the modality and proposes solutions, emphasizing the essential role of the teacher.pt_BR
dc.description.resumo A Física é geralmente ensinada por meio de explicações teóricas ou resolução de questões, com pouca contextualização, o que torna a disciplina menos atraente. Este trabalho busca analisar as abordagens pedagógicas, desafios e soluções sobre o ensino de Física na Educação de Jovens e Adultos (EJA) nos Trabalhos de Conclusão de Curso do Instituto Federal do Piauí, mapeando as metodologias e dificuldades, além de apresentar propostas para melhorar o ensino. A pesquisa foi realizada por meio de levantamento bibliográfico na Base Institucional Acadêmica (BIA), focando no ensino de Física na EJA. O estudo aponta desafios da modalidade e propõe soluções, ressaltando o papel essencial do professor.pt_BR
dc.identifier.citation SANTOS, Giziele Pereira dos. Ensino de física na educação de jovens e adultos no Instituto Federal do Piauí: uma pesquisa bibliográfica. orientador: Juraci Pereira dos Santos. 2025. 22 f.Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) – Instituto Federal do Piauí, Campus Angical do Piauí, Angical do Piauí, 2025.pt_BR
dc.identifier.uri https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/4428
dc.language porpt_BR
dc.publisher Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.publisher.country Brasilpt_BR
dc.publisher.department Campus Angicalpt_BR
dc.publisher.initials IFPIpt_BR
dc.rights Acesso Abertopt_BR
dc.subject EJApt_BR
dc.subject Ensino de físicapt_BR
dc.subject Aprendizagempt_BR
dc.subject.cnpq CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA GERALpt_BR
dc.title Ensino de física na educação de jovens e adultos no Instituto Federal do Piauí: uma pesquisa bibliográficapt_BR
dc.type Trabalho de Conclusão de Cursopt_BR

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