A interdisciplinaridade como metodologia de ensino no curso superior em design de moda do IFPI Campus Teresina Zonal Sul
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O presente artigo salienta sobre a interdisciplinaridade como metodologia de ensino
no curso Superior em Design de Moda do IFPI Campus Teresina Zona Sul. O
estudo visa contribuir para estabelecer um entendimento sobre o desenvolvimento
do Designer de Moda, bem como a interdisciplinaridade que viabiliza as
interconexões entre as disciplinas do curso, servindo como elemento que estrutura a
compreensão lógica dos conteúdos e visando a formação profissional dos discentes
em Design de Moda. Para tanto,utilizou-se a pesquisa de campo, pois através dos
dados foi possível fazer um confronto entre a teoria e a prática. A pesquisa foi
realizada por meio de um questionário on-line, feito na plataforma Google Docs,
como coletas de dados, aplicado para trinta e dois alunos e oito professores. A
pesquisa apontou para o fato de que a interdisciplinaridade como metodologia no
Curso Design de Moda é crucial e ao mesmo tempo fundamental. É o marco inicial
na troca de diálogos e sendo importante no desenvolvimento do processo de ensino
e aprendizagem dos discentes da área da moda
Description
Keywords
Interdisciplinaridade, Metodologia, Design de moda, Curso superior