O uso do google drive como ferramenta de apoio a aprendizagem dos discentes do curso técnico de nível médio em vestuário do Instituto Federal do Piauí Campus Teresina Zona Sul

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Resumo

Este artigo apresenta um trabalho de pesquisa realizado através de um projeto interdisciplinar com a utilização da ferramenta colaborativa Google Drive na perspectiva de analisar a contribuição desta para a construção de trabalhos em grupo. Desenvolvido com os discentes da turma do primeiro ano do curso de educação profissional técnica de nível médio integrado em vestuário do Instituto Federal do Piauí Campus Teresina Zona Sul. Para analisar a realidade foram aplicados dois questionários compostos de perguntas abertas e fechadas, aos sujeitos. Os resultados revelaram o quanto esta ferramenta pode contribuir com esta proposta de atividade, melhorando significativamente a realização dos trabalhos em grupo e sua futura usabilidade na vida acadêmica destes sujeitos

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Aprendizagem colaborativa, Trabalho em grupo, Google drive

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