Os desafios da inclusão escolar em sala de aula

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dc.contributor.advisor1 Sousa, Leanne Silva e
dc.contributor.advisor1Lattes http://lattes.cnpq.br/6699468921628794pt_BR
dc.creator Marques, Mercejane Franco
dc.creator.Lattes Não informadopt_BR
dc.date.accessioned 2024-02-26T20:55:57Z
dc.date.available 2024-02-26T20:55:57Z
dc.date.issued 2023
dc.description.abstract Inclusive education cam be undstood as a modern definition of education that aims to ensure evergones constitutional to education .pt_BR
dc.description.resumo A Educação Inclusiva pode ser compreendida como uma definição de ensino moderna que possui a finalidade de Assegurar o direito constitucional todos a educação . Ela está ligada a igualdade e oportunidades bem como a valorização das diferenças em todas as esferas imagináveis.pt_BR
dc.identifier.citation MARQUES, Mercejane Franco. Os desafios da inclusão escolar em sala de aula. Orientadora: Leanne Silva de Sousa. 2023. 14 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Federal do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2023.pt_BR
dc.identifier.uri https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/2812
dc.language porpt_BR
dc.publisher Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.publisher.country Brasilpt_BR
dc.publisher.department Campus Teresina Centralpt_BR
dc.publisher.initials IFPIpt_BR
dc.rights Acesso Abertopt_BR
dc.subject Educação inclusivapt_BR
dc.subject Desafios em sala de aulapt_BR
dc.subject Educadorespt_BR
dc.subject.cnpq CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.title Os desafios da inclusão escolar em sala de aulapt_BR
dc.type Trabalho de Conclusão de Cursopt_BR

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