Análise das causas de endividamento de professores efetivos da rede municipal em Regeneração (PI)
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O endividamento intensificou-se nas últimas décadas, configurando-se como um fenômeno econômico e social que afeta o bem-estar, a qualidade de vida e o consumo. Entre professores, esse cenário foi agravado pela renda limitada, longas jornadas de trabalho e despesas recorrentes, favorecendo o uso excessivo de crédito e empréstimos. Este estudo teve como
objetivo investigar os fatores que contribuíram para o endividamento dos docentes da rede municipal de Regeneração (PI), considerando o nível de educação financeira, o perfil financeiro e seus efeitos na qualidade de vida. O referencial teórico abordou a educação financeira e o endividamento, destacando o controle de gastos e o uso consciente do crédito. A pesquisa
adotou abordagem quali-quantitativa, exploratória e descritiva, com revisão bibliográfica e
aplicação de questionário online. Os resultados evidenciaram que a insuficiência de educação financeira e a má gestão dos recursos favoreceram o acúmulo de dívidas entre os docentes. Além disso, o estudo forneceu subsídios para a formulação de estratégias de orientação financeira voltadas à redução do endividamento e à melhoria das condições de vida dessa categoria profissional.
Description
Keywords
Educação financeira, Fatores socioeconômicos, Bem-estar financeiro, Endividamento docente
Citation
MOURA, Naison da Costa Martins. Análise das causas de endividamento de professores efetivos da rede municipal em Regeneração (PI). Orientador: João Vitor de Oliveira Sousa. 2026. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Angical, Angical do Piauí, 2026