Escrita de sinais: rompendo as barreiras da acessibilidades e comunicação
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O SignWriting é uma proposta de escrita para as línguas de sinais que tem como objetivo favorecer o letramento e promover aos alunos surdos o acesso ao conhecimento. Acreditamos na Escrita de Sinais como importante ferramenta de inclusão do surdo e seu uso proporcionaria ao mesmo uma melhor compreensão de informações tão essenciais para o exercício de sua cidadania. Este trabalho teve como objetivo geral refletir sobre o papel social da Escrita de Sinais na vida dos surdos. Já como objetivos específicos: Compreender as principais dificuldades dos surdos quanto à aquisição da linguagem e da escrita de sinais; Discutir acerca das possibilidades da escrita de sinais para o surdo e suas dificuldades com a escrita da língua portuguesa; Relatar os benefícios que a Escrita de Sinais traria ao surdo, principalmente no acesso às informações. Sabedores das dificuldades que os surdos enfrentam no momento da aquisição da linguagem e na aprendizagem da escrita, durante décadas, estudiosos vêm realizando pesquisas a fim de aprofundar o entendimento sobre a aprendizagem, dirimir possíveis dúvidas e buscar soluções para esses problemas, dentre os quais: Barreto (2015), Stumpf (2004;2005), Quadros (2008), Silva (2012), Dallan(2013), Ribeiro(2016), dentre outros. Assim, o presente estudo pautou-se em pesquisa bibliográfica através da busca de artigos científicos e publicações que correspondessem ao tema abordado bem como do levantamento de produções traduzidas em Escrita de Sinais e ferramentas criadas para ajudar na comunicação de surdos. Através dessa podemos conhecer a realidade das pessoas com surdez e o que a Escrita de Sinais representa socialmente para elas.
Description
Keywords
Inclusão de alunos surdos, SignWriting, Escrita de sinais para alunos com surdez, Inclusão e acessibilidade
Citation
CRUZ, Grasyella Maria Carvalho da. Escrita de sinais: rompendo as barreiras da acessibilidade e comunicação. Orientadora: Erika Galvão Figuerêdo. 2023. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Federal do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2023.