A Utilização das Samambaias como ferramenta de Ensino sobre o Ciclo de Vida das Pteridófitas

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Resumo

Este estudo aborda o ensino das pteridófitas, focando especialmente nas samambaias, com o objetivo de compreender como ocorre o ciclo de vida dessas plantas. No contexto do ensino básico, a botânica é frequentemente considerada uma área complexa, levando à desmotivação e dificuldades de aprendizagem. Este trabalho propõe o uso de metodologias práticas e interativas de modo que torna o ensino da botânica mais acessível e interessante. Durante as aulas, os alunos observaram uma samambaia real para identificar suas estruturas externas e utilizaram microscópicos para visualizar os soros presentes na planta. A pesquisa foi realizada com alunos da 3ª série do ensino médio na Escola Centro de Ensino de Tempo Integral Bucar Neto em Floriano-PI. O trabalho envolveu uma pesquisa quantitativa com análise de gráficos, envolvendo aplicação de questionários pré e pós-teste para avaliar o conhecimento prévio e posterior dos alunos sobre as pteridófitas(samambaias) e seu ciclo de vida. Os resultados mostraram que, inicialmente, os estudantes tinham um conhecimento limitado sobre pteridófitas e seu ciclo de vida. No entanto, após as atividades práticas, houve um aumento significativo no pós-teste, evidenciando a eficácia das atividades práticas. A utilização de aulas práticas mostrou-se eficaz na facilitação do processo de ensino aprendizagem, promovendo uma maior compreensão e interesse dos alunos pelo estudo das pteridófitas, podendo ser uma excelente estratégia para potencializar o aprendizado e interesse dos alunos pela botânica. Durante toda a pesquisa, foi observado rigorosos padrões éticos, tendo sido aprovado pelo CEP UNIFSA na data de 23 de fevereiro de 2024 com parecer de n. 6.666.151.

Description

Keywords

pteridófitas, samambaia, ciclo de vida, atividade práticas

Citation

BARBOSA, Jennefir Kelly Rodrigues. A utilização das samambaias como ferramenta de ensino sobre o ciclo de vida das pteridófitas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Floriano, 2024 (artigo científico).

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